广东省阳江市江城区2024年中考语文二模考试卷附参考答案.pptxVIP

中考语文二模考试卷;jīngsuǐ( ) bǎizhé-bùnáo（ ） búxiè（ ）

（2）文中加点的成语，运用错误的一项是( )

A．受益匪浅 B．生生不息 C．首当其冲 D．墨守成规

（3）文中画线的四个句子，有语病的一项是( )

A．它是我国传统文化的jīngsuǐ，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。B．他们希望通过“自强不息”来提醒和激励青年一代定要刚毅自强。

C．站在世纪的开端，我们青年，更是应当将自强不息的精神下去。D．其次我们还要树立创新意识，提高创新思维能力。

阅读下面的文字，完成各题。

2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急一着力提升基层防灾避险能力”。为此，学校组织开展了防灾减灾的活动。

学校要在显眼处张贴一张防灾减灾宣传海报，请你在海报写两句宣传标语，要求内容扣主题，两句话的字数相同，结构要相同或者相似。

化学老师要拟写几则化学试剂的存放提示贴纸，提醒同学们在化学实验中安全存放化学试剂。因为工作忙，他请你参照高锰酸钾的示例，根据氢氧化钠资料卡信息，拟写氢氧化钠的存放提示贴纸。

示例：

高锰酸钾存放提示：我在光照条件下会快速分解，所以请将我存放在棕色的瓶子里，避光保存哦！氢氧化钠存放提示： 。

根据名著内容，完成各题。

（1）《水浒传》108将中，人物往往是串联出场，九纹龙史进是最先出场的人物。下列以他为线头串联出场的人物先后顺序排列正确的一项是( );烧了。“火”体现了他嫉恶如仇的特点。

二、阅读(41分)

阅读下面的文字，完成各题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃．。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植．，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜．有闻。莲之

爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

(选自周敦颐《爱莲说》)

【乙】

梅之冷①，易知也，然亦有极热之候。冬春冰雪，繁花粲粲②，雅俗争赴，此其极热时也。三、四、五月，累累其实，和风甘雨之所加，而梅始冷矣。花实俱往时维③朱夏④叶干相守与烈日争，而梅之冷极矣。故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者也。

夫世固有处极冷之时之地，而名实之权在焉。巧者乘间赴之，有名实之得，而又无赴热之讥，此趋梅于冬春冰雪者之人也，乃真附热者也。

(节选自钟惺《夏梅说》)[注释]①梅之冷：指梅花开在冷的时候。②粲粲：鲜艳灿烂的样子。③维：语助词，用在时间之前，

无义。④朱夏：古时称夏季为朱明或朱夏。

解释文中加点词语的意思。可爱者甚蕃．( )亭亭净植．( )陶后鲜．有闻( )

把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①予独爱莲之出淤泥而不染。

②莲之爱，同予者何人？

下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )。A．然亦有极．热之候/南极．潇湘

B．累累其实．/此皆良实．

C．夫世固．有处极冷之时之地/子固．非鱼也，子之不知鱼之乐D．而名．实之权在焉/名．之者谁？太守自谓也

请用“/”给文中画线的句子断句。

花实俱往时维朱夏叶干相守与烈日争;10．【甲】【乙】两文共同运用了什么表现手法？各自表达了什么思想感情？

阅读下面的文字，完成各题。

你真的被低估了吗

①在日常生活中，你也许会遇到一些人，他们经常抱怨外界对其“不公平”，认为自己的能力被低估，获得的报酬太低。换而言之，这些人理所当然地认为自己应该比他人得到更多的资源和报酬，而不去思考这些是否是自己应得的。例如，在企业中，一些没有额外贡献的员工却认为自己有权利获得额外的奖励，之所以会出现这种情况，是因为这些员工共有的一种信念感，即心理特权。

②说到心理特权，不得不提起一个更加广泛的概念——权利感。作为一种普遍的主观知觉，权利感或多或少地存在于大多数人的内心中，影响着人的一系列心理活动和行为。一些科学家将权利感分为三种类型：正常的适应性权利感、抑制性权利感和过度的权利感。其中，具有正常的适应性权利感的人能够客观且真实地对于“自身能从他人处获得什么”进行评估；具有抑制性权利感的人则对此缺少自信和决断力，从而低估自身的需求和可获得的权利；具有过度的权利感的人会产生对自身需求的过高期望，且这种期望已远超过现实中他们应得的范畴。这类过度的权利感就是一种心理特权。

③心理特权存在于任何社会场合中，比如职场、学校、消费场所。组织管理领域的研究发现，心理特权水平高的公司领导觉得自己应该拿到高额的薪酬和奖金，因而可能会通过不恰当甚至非法的途径来达到该目标，做出违法行为；学生的心理特权水平较高，就可能在考试中作弊，给予老师差评；消费者的心理特权水平较高，就可能要求享有