2025年上海市中考语文备考之《林海雪原》名著导读.pdf

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《林海雪原》培养良好的阅读习惯

英雄们的事迹绝非四十万字所能写完的。当然我也在英

雄们丰功伟绩的实基础上加了一点综合剪辑和塑造，我不

是在给某一个英雄写传记，而是把我最热爱的人民解放军战

友的英雄形象加以典型化，他们代表着更多的英雄。

—曲波

它写的是一支特殊的军队，在特殊的地区，负有特殊的

任务，因而产生了一套特殊的作战方法，它就又具有一种一

般作品所没有的独创性。

——何其芳

《林海雪原》是曲波根据亲身经历创作的一部革命题材的长篇小说。小

以传奇笔法，讲述了解放战争初期，人民解放军一支由36人组成的小分队，

在东北牡丹江地区人迹罕至的林海雪原中，以高超的智慧和非凡的勇气，与数

十倍于自己的国民党残余势力和土匪艰苦战斗，最终全歼顽敌的惊险经历。全

书以革命浪漫主义激情，讴歌了解放军指战员对党和人民的赤胆忠心以及一往

无前的革命豪情。

小说的情节紧张曲折，高潮迭起，故事感极强，读来引人入胜。漫漫林

海，茫茫雪原，小分队睡石洞、卧雪原、冒酷寒，与野兽为邻，与顽匪对峙；

他们驻兵九龙汇，智识小炉匠，猛擒刁占一，追踪一撮毛，智取威虎山，设计

打九彪，火烧大锅盔，最后跨雪原大战四方台，上演了一幕幕惊心动魄的革命

英雄传奇。

小说着力描绘的英雄群体，都具有超乎常人的品格和能力。少剑波22岁

就担任团参谋长，他运筹帷幄，出奇制胜，带领小分队消灭了作恶多端的顽

匪；侦察英雄杨子荣一身是胆，独闯匪巢，和敌人斗智斗勇；战斗英雄刘勋苍

骁勇威猛；栾超家攀爬能力过人；孙达得健步如飞；白茹美丽善良，不18

岁就荣获抢救模范称号……与这些英雄相对的反面人物，则全是大恶大奸、大

凶大丑之辈。作者借助我国古代白话小说脸谱化、类型化的手法刻画正反面人

物，突显了英雄们高大的人物形象和革命英雄主义气概。

小说的环境描也极具特色，对人物塑造和情节发展起到重要的作用。神

秘莫测的森林，天寒地冻的雪原，峭拔险峻的山峦……在严酷的考验中，小分

队战士们以顽强的革命意志和大无畏的革命精神，克服重重困难，巧妙利用自

然环境，最终赢得了剿匪战斗的胜利。

阅读指导

阅读名著,可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。名著的

阅读往往以自读为主，养成良好的阅读习惯非常重要。

阅读小说的前言、后记和目录，对这本书的写作背景、作者情况、写作目

的和大致内容有初步的了解。比如，作者曲波在全书开头写道：“以最深的敬

意，献给我英雄的战友杨子荣、高波等同志。”这句话就透露了作者的思想感

情和小说的主题。

略读和精读相结合。先略读全书，从整体上把握本书的内容；再对其中的

精彩章节进行品读、赏析，吸取其中的精华。两种方法结合，才能收获更多。

比如，可以先略读《林海雪原》全书，对故事情节和主要人物有所了解，再重

点精读“智取威虎山”“大战四方台”等片段，感受少剑波机智果断、杨子荣

勇敢沉着的性格特点，以及他们身上崇高豪迈的革命意志和革命精神。

做点读书笔记。可以抄名言、写摘要、作批注、列提纲、画图表、写心

得，丰富积累，加深理解。比如梳理全书情节，归纳小分队剿匪的过程，摘录

小说中的精彩片段，抄写战士们的豪言壮语，写下自己对英雄们革命情怀和革

命精神的体悟，等等。

阅读任务

任务1:讲讲革命故事

小说中有许多精彩的故事，惊险曲折，扣人心弦，让人读来惊心动魄。阅

读全书，选择你认为写得精彩的一两个片段，把握故事情节，体会这些内容在

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