2024年南京大屠杀纪念日主题活动总结.pptx

2024年南京大屠杀纪念日活动总结

汇报人:

目录

01

活动筹备阶段

03

活动内容安排

02

活动宣传推广

04

参与人员情况

05

活动效果评估

06

后续行动与展望

活动筹备阶段

01

确定活动主题

强调铭记历史、珍爱和平的重要性，明确活动教育意义。

意义明确

围绕南京大屠杀历史，确定纪念与和平为主题。

主题选定

制定活动方案

01

确立纪念活动的主题、目的及预期效果。

明确活动目标

02

设计活动日程，包括开幕式、展览、讲座、悼念仪式等环节。

规划活动流程

组织筹备团队

团队组建

成立专项筹备小组，明确分工，确保活动顺利进行。

志愿者招募

广泛招募志愿者，进行培训，参与活动的各项筹备与执行工作。

活动宣传推广

02

利用媒体宣传

线上平台推广

通过社交媒体、新闻网站等线上平台发布活动信息，扩大影响力。

电视广播宣传

利用电视、广播等传统媒体进行活动预告和报道，吸引公众关注。

社交网络推广

在微博、微信等平台发布活动信息，扩大宣传范围。

平台发布信息

利用话题标签引导公众讨论，增强活动参与感和影响力。

互动话题引导

公共场所宣传

在地铁站点张贴活动海报，覆盖人流密集区域，提高公众关注度。

在商业街区设置宣传展板，展示活动亮点，吸引市民驻足了解。

地铁站点海报

商业街区展板

活动内容安排

03

纪念仪式流程

领导或代表宣读祭文，回顾历史，寄托哀思。

历史学者等发表演讲，讲述南京大屠杀历史背景及反思。

参与者默哀一分钟，向遇难同胞献花表达缅怀。

默哀献花

宣读祭文

主题演讲

讲座与展览

文献展览

展出珍贵史料，促进国际传播，铭记历史。

专题讲座

介绍南京大屠杀历史，增强公众历史记忆。

01

02

互动教育环节

通过问答形式，增强观众对南京大屠杀历史的认知与记忆。

现场问答

01

利用VR技术重现历史场景，让观众身临其境感受历史的沉重。

历史重现体验

02

参与人员情况

04

参与机构与组织

各大高校、中小学师生代表参与

教育机构

含各民主党派、工商联、无党派人士代表

社会组织

包括中央及地方党政军群部门代表

政府机构

参与公众人数

01

02

现场参观人数

每年约有500万人次参观纪念馆。

网络参与人数

50多所学校学生参加网络云班会，共读和平读本。

特邀嘉宾介绍

南京大屠杀幸存者家庭后代，讲述家族记忆。

历史记忆传承

中国第二历史档案馆研究馆员，提供专业解读。

研究专家出席

活动效果评估

05

参与者反馈

大多数参与者对活动组织表示满意，认为活动意义深远。

满意度调查

01

情感共鸣

02

许多参与者在活动中深受触动，对南京大屠杀历史有了更深刻的认识。

媒体报道反响

活动信息经媒体报道，迅速传播，引发社会广泛关注。

广泛传播

报道加深公众对南京大屠杀历史的认知，增强民族责任感。

提升认知

社会影响力分析

活动吸引大量公众参与，增强历史记忆。

公众参与度

多家媒体报道，扩大历史事件的传播范围。

媒体关注度

海外侨团同步悼念，彰显国际和平共识。

国际反响

后续行动与展望

06

活动后续影响

国际和平推动

促进国际和平共识，加强海外华侨华人历史记忆联动。

铭记历史传承

传承历史记忆，增强民族凝聚力与责任感。

01

02

教育意义深化

铭记历史教训

深化对南京大屠杀历史的认识，铭记历史教训，珍惜和平。

弘扬人道精神

通过教育传承人道主义精神，培养社会责任感和同理心。

未来活动规划

教育普及

将南京大屠杀历史纳入课程，加强学生的历史认识和爱国主义教育。

国际交流

加强与国际社会的对话，共同推动和平与和解，防止类似悲剧重演。

谢谢

汇报人: