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高中数学教学中的情境创设与优化论文
摘要：本文旨在探讨高中数学教学中情境创设与优化的策略，以提高学生的学习兴趣和积极性，促进数学思维的发展。本文首先分析了情境创设在高中数学教学中的重要性，然后提出了优化情境创设的具体方法，并通过实际案例加以阐述。
关键词：高中数学；情境创设；教学优化；学习兴趣
一、引言
（一）情境创设在高中数学教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
在高中数学教学中，情境创设可以让学生在生动、具体的情境中感受数学知识的实际应用，从而激发学生的学习兴趣。研究表明，兴趣是学习的最佳动力，当学生对数学产生浓厚兴趣时，他们更愿意投入时间和精力去探索数学问题，提高学习效果。例如，通过
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