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****第二课图案构成的形式美法则[教学目的与要求]?????要求学生了解掌握图案构成的形式美法则,并能熟练应用。[教学重点]??图案构成的形式美法则[教学难点]??各图案构成形式美法则之间的综合应用[教具]????图案样画、课件等????图案是一门装饰性、规律性极强的艺术.注重外在形式的美,这种规律性与形式美是人类千百年来通过观察自然界客观存在的美的形象,总结归纳提炼而成的,我们称之为形式美原则。它是我们表现不同图案内容,取得完美装饰效果的共同原则。变化与统一自然界的物种是丰富多彩、千变万化的.每个物种在各式各样的形态变化中均存在着一种统一的形式和内在的联系。如叶子的形状有成千上万种.但它们大多被统一在一种扁平的形态中,同一种叶子在相同的外形与颜色中又有着细微的个体差异与变化;[授课内容]蝴蝶有变幻奇丽的色彩和多样的形状,但它们都拥有特征统一的外形人类具有区别于其他物种的固有特征,而每一种族又有各自的体形.相貌和肤色特点。每个人面目各异,但形态结构却是统一的,人还可以通过服饰和动作的一致性实现群体的统一。宇宙中不同种类的物体都有其共同的特征与个体变化。变化与统一的形式法则存在于自然界中的一切物种中。变化与统一的形式法则是一切事物存在的规律,它来源于自然.也是图案构成法则中最基本的原则。变化即多样性、差异性;统一即同一性,一致性。图案的变化是追求各部分的区别和不同,图案的统一是追求各部分的联系和一致。变化是指图案不同的构成因素:大小、方圆、长短,粗细、冷暖、明暗、动静.疏密等;统一是指这些因素之间的合理秩序和恰当关系。变化与统一是相互矛盾、相互联系、相互依存的.二者缺一不可。变化要在统一之中,多样性要建立在整体陛之上。统一是变化的基础.变化则相对于统一而存在。只有统一而无变化,图案会显得单调、呆板、缺乏生气;变化过多而无统一,图案易杂乱无章.缺少和谐美。图案的变化与统一主要体现在造型、色彩及处理手法等方面。1.造型造型的变化是指形态因素在大小、长短、粗细、曲直等方面的区别与对比,统一则是将这些对比因素做秩序化的组台或形式上的协调。01这是两幅表现同一种植物的图案作品,左边所示的图案轻柔、纤巧,用线松软、自然;右边所示的图案厚重、饱满,用线严谨,刚挺。它们分别以不同的语言奠定了各自的风格基调,构成了花、叶、茎造型形式的统一,而在各自统一的形式中.花、叶、茎又有大小、方向及形态的多样性变化,使图案效果看起来丰富而和谐。02色彩色彩的变化主要指颜色在色相、明度、纯度及冷暖上的区别·色彩的统一则是强调画面要有一个总的色调,使各种颜色有一个和谐的搭配,这一点将在后面的内容中详细讲解。3.处理手法手法是实现图案变化与统一的重要途径,图案可以通过统一的处理手法,使多变的内容达到协调。01图中的天鹅从形状、大小到方向、动势均不相同,通过运用相似的曲线弧形将画面统一起来。下图中羊的造型极为简括,排列细密的线条处理与黑色的头脚形成对比,把羊的形象表现得整体而富于变化02二、对称与均衡大自然中的众多生物都有着对称的结构.如:花叶、动物、人物等。叶子的对称形态动物的对称形态人类对对称的形式有着天然的亲近感,并创造了无数具有对称形式的物体,如:建筑、器物、家具,交通工具等.建筑的对称造型器皿的对称造型均衡也叫平衡,它体现了自然界中生物的动态形式,植物的生长、动物人物的运动及各类物种的生态共存,均表现为一种平衡状态。植物生长的均衡动态人物运动的均衡动态对称与均衡是图案最基本的两种组织、构成形式。对称体现了静感与稳定性,具有端庄,安定的美;均衡则表现了动感和变化性,具有生动、活泼的美。的对称是以假设的中心点为依据,向左右、上下两方或四周配置同形、同色、同量的纹样,使图形产生整齐、庄重、平稳的效果。对称对称的形式很多,后面的学习中将详细介绍。图案的均衡是以假想的重心为支点,在视觉上保持重心周围纹样量的均等,由形的对称变为量的对称,变化中求稳定。均衡运用纹样的虚实、疏密、动势和色彩进行对比照应处理,在组织上有较大自由度,变化更为丰富。条理与反复既是万物生长固有的形式.也是图案组织的重要原则
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