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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
2025年幼儿园重阳节主题活动教案(精选
一、教学内容
本节课选自《幼儿园大班主题活动指导手册》中“重阳节”章
节,详细内容主要包括重阳节的由来、习俗、文化内涵以及与重阳节
相关的诗歌、故事等。
二、教学目标
1.了解重阳节的起源和习俗,感受中华民族传统文化魅力。
2.培养幼儿尊敬老人、关爱他人的优秀品质。
3.提高幼儿的动手操作能力和团队合作能力。
三、教学难点与重点
教学难点:重阳节的习俗及其文化内涵。
教学重点:重阳节的由来、尊敬老人、关爱他人。
四、教具与学具准备
教具:PPT、视频、图片、故事书、诗歌卡片等。
学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔、画纸等。
五、教学过程
1.导入:通过讲述《重阳节的传说》故事,引发幼儿对重阳节的
兴趣。
2.讲解:利用PPT、视频和图片,详细介绍重阳节的由来、习俗
和文化内涵。
3.实践情景引入:组织幼儿进行“重阳节礼物制作”活动,培养
幼儿动手操作能力。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
4.例题讲解:讲解如何制作重阳节贺卡,引导幼儿为家里的老人
制作贺卡。
5.随堂练习:幼儿分组制作重阳节贺卡,教师巡回指导。
7.诗歌欣赏:学习《重阳节》诗歌,感受传统文化的魅力。
六、板书设计
1.重阳节的由来
2.重阳节的习俗
3.尊敬老人、关爱他人
4.制作重阳节贺卡
七、作业设计
1.作业题目:为家里的老人制作一张重阳节贺卡。
答案:根据课堂上所学的制作方法,结合自己的创意,为家里的
老人制作一张充满爱意的贺卡。
2.作业题目:与家长共同了解重阳节的习俗,并分享给班上的小
伙伴。
答案:与家长共同查阅资料,了解重阳节的习俗,以口头或书面
的形式分享给班上的小伙伴。
八、课后反思及拓展延伸
1.教师反思:本节课通过故事、讲解、实践等活动,让幼儿了解
重阳节,培养了幼儿尊敬老人、关爱他人的品质。在今后的教学中,
可增加更多互动环节,提高幼儿的参与度。
2.拓展延伸:组织重阳节亲子活动,让家长参与其中,共同感受
重阳节的文化氛围。同时,鼓励幼儿在日常生活中尊敬老人、关爱他
人,将优秀品质发扬光大。
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
重点和难点解析
1.实践情景引入:组织幼儿进行“重阳节礼物制作”活动。
2.例题讲解:讲解如何制作重阳节贺卡。
3.作业设计:为家里的老人制作一张重阳节贺卡。
4.教学难点:重阳节的习俗及其文化内涵。
5.课后反思及拓展延伸:组织重阳节亲子活动。
一、实践情景引入
1.确保活动内容与重阳节主题密切相关,使幼儿在实践中感受重
阳节的氛围。
2.活动难度要适中,既能锻炼幼儿的动手操作能力,又不会让他
们感到过于困难。
3.教师应充分准备教具和学具
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