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年度学期工作计划模板汇编十篇.docVIP

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【推荐】年度学期工作计划模板汇编十篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的年度学期工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

年度学期工作计划篇1

九年级下是中考前的复习备考冲刺的关键阶段,这段时期的学习成果也决定了孩子们的前途和命运。中考英语成功与否关键在于复习,为使英语教学工作能有条不紊地进行,为今后工作中能取得较为满意的成绩,特制定九年级英语教学和复习计划。

一、总体目标

1.加强课堂教学改革,转变课堂教学方式,提倡情景式教学,提高学生学习能力。

2.做好中考总复习工作,抓好尖子生,提高临界生,重点扶持跛子生,盯住所有学生,鼓励他们向目标迈进,中考争取稳中有升。

二、遵循原则

把握中考要求及考试范围,反复研究《课标》和《考纲》,关注学生的全面发展,整体提高。注重双基,夯实基础,强化学习能力。

练习过程中注重精讲精练,决不漏掉一个知识点,同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法加以综合运用,提高听说交际能力,作文表达能力等。

三、具体工作措施

加强学习,专研教材,形成完整的知识体系,精选中考题。

继续大练基本功,提高教学能力。

走进学生家庭,走进学生的内心世界,建立新型的师生关系,既是教师,又是家长和朋友。

指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、查漏补缺、总结等,帮助学生养成良好的学习习惯,培养学生学习能力。

四、总体复习思路

1.按单元复习。把好“基础关”,全面复习知识点,完成理解记忆。

2.语法专项复习。进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习,使学生从整体上把握初中教材内容。

3.题型专练、模拟演练

按照中考题型(听力、单项选择、完形填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练,了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况,查漏补缺,最后进行几次中考模拟演练,并精讲精练,在讲题上下功夫。

总之,我将努力完成本学期的教学工作,争取让学生在中考中取得好成绩,让有升学希望的学生都能升入理想的高中。

年度学期工作计划篇2

一指导思想

以新的《幼儿园指导纲要》为教育目标,以幼教“两个法规”为依据,更新教育观念,深化幼教改革,培养幼儿的各项技能,推进我园幼教事业的持续发展。

二基本目标

一积极发展幼教事业,争取提高幼儿入园率,提高幼儿园的声誉。

二加强幼儿的安全教育,防止各种重大事故的发生。

三加强幼儿的保育工作,预防各种传染病的发生。

四做好幼儿园与小学衔接工作。

五积极配合镇中心幼儿园“辅导网”工作,提高教师素质。

三各项工作内容安排要求及措施

一开学初期搞好幼儿园的卫生及教师布置,让幼儿有一个新的环境。

二加强幼儿的日常保育工作,班主任及保育员要照管好班内幼儿的各个保育环节,

做好午睡起床后不“蓬头”衣裤鞋要穿整齐,个班主任要做好晨检情况,

如有发现各种传染病要及时采取醋施。

三搞好食堂工作,精心制订一周菜点谱,保证幼儿的营养,

加强一切用具清洗消毒制度。

四加强安全工作,班主任要认真组织好幼儿的各项活动,对独自来园,离园的幼儿要多

进行安全教育。园内的活动器具,要及时检查,维修。

五定期刊出宣传窗,召开家长会,平时多利用家长来园接送

幼儿等机会做好家长联系工作

六利用我们学校的多媒体教室,结合教材,在幼儿园多开展一些教育活动,

以提高教学质量。

七在幼儿园全面推广普

通话,要求幼儿在园内交流时一定要讲普通话。

四各月份工作安排

九月份:

1做好新生入园登记,编班工作,稳定幼儿情绪。

2制订各类计划。

3对幼儿进行常规教育及文明礼貌教育。

4各班新授幼儿广播操。

5各班教室环境布置。

十月份:

1国庆节节日教育,提高幼儿的爱国热情,教幼儿每人都学画国旗。

2根据实际情况开展晨间活动。

3召开新生家长会,做好新生幼儿体检工作。

十一月份:

1组织幼儿秋游活动。

2中大班向家长开放半日活动。

3参加镇“辅导网”教育活动。

十二月份:

1组织幼儿早锻练,做好防寒保暖工作。

2全园幼儿绘画比赛。

3迎“元旦”大班幼儿自制贺年卡活动。

4迎新春幼儿卡拉0k赛。

一月份:

1上交各类总结,评选“好孩子”。

2做好园产清点工作。

3对少数幼儿进行家访。

年度学期工作计划篇3

一、指导思想

全面落实党的教育方针,深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念,努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能,培养学生的健康个性,培养学生自我育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力,更重要的是要提高思想水平文化修养、观察能力、思维能力等。为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗!

二、教材分析

本册教

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