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黑龙江省麻山区2024年《认知心理学》考试必刷200题题库大全(网校专用).docxVIP

黑龙江省麻山区2024年《认知心理学》考试必刷200题题库大全(网校专用).docx

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黑龙江省麻山区2024年《认知心理学》考试必刷200题题库大全(网校专用)

第I部分单选题(100题)

1.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()

A:目标品质

B:能力品质

C:希望品质

D:意志品质

答案:D

2.鼓励技术中最常用的方法是()。

A:直接重复求助者的话

B:及时表扬

C:不断提问

D:给予正确性的评价

答案:A

3.“飞来横祸”可以用来形容()

A:破坏性压力

B:同时性叠加压力

C:继时性叠加压力

D:单一性压力

答案:A

4.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()分值

A:选择性

B:整体性

C:理解性

D:恒常性

答案:C

5.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描

述和分析。分值

A:实验

B:观察

C:归纳

D:思辩

答案:B

6.精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()

A:力比多的驱动

B:顺利地度过“性心理”发展的每个阶段

C:合理使用不同形式的“心理防御机制”

D:潜意识的结构

答案:B

7.咨询目标应该是由()。

A:求助者根据自己的问题确定

B:咨询师根据自己的经验制定

C:咨访双方共同协商确定

D:上级咨询师指导确定

答案:C

8.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

B:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

C:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

D:详细观察和记录目标行为发生的制约因素

答案:B

9.根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。

A:本我

B:自我

C:镜我

D:超我

答案:D

10.对于咨询师要“善于容纳他人”的意义,正确的理解是()

A:能体现出咨询师水平和境界

B:有利于营造和谐的咨询关系

C:有利于咨询师被求助者接纳

D:有利于求助者产生正向移情

答案:B

11.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:自私

B:粗鲁

C:虚伪

D:古怪

答案:C

12.态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。分值

A:动机成分

B:行为倾向成分

C:情感成分

D:认知成分

答案:C

13.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。

A:系统脱敏

B:寻找适宜刺激

C:放松训练

D:建构焦虑等级

答案:C

14.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()

A:儿童控制、父母控制、共同控制

B:共同控制、父母控制、儿童控制

C:父母控制、儿童控制、共同控制

D:父母控制、共同控制、儿童控制

答案:D

15.咨询师对求助者说:“我为你的变化感到高兴”,咨询师所用的技术是()。

A:面质

B:解释

C:情感反应

D:自我暴露

答案:D

16.MMPI包含的重复题数量是()个。

A:12

B:8

C:0

D:16

答案:D

17.选择会谈的内容时,应该使之适合()。

A:求助者的心理强度

B:咨询师的理论水平

C:咨询师的职业兴趣

D:求助者的接受能力

答案:D

18.“四面楚歌”可以用来形容()

A:同时性叠加压力

B:继时性叠加压力

C:一般单一性生活压力

D:破坏性压力

答案:A

19.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。

A:公众

B:社交

C:亲密

D:个人

答案:B

20.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。

A:70

B:60

C:80

D:90

答案:B

21.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()

A:普莱尔

B:皮亚杰

C:施太伦

D:吴伟士

答案:B

22.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:分析

B:解说

C:强化、巩固

D:修正、改变

答案:D

23.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()

A:惊吓期—恢复期—康复期

B:警觉期—恢复期—康复期

C:惊吓期—衰竭期—恢复期

D:警觉期—搏斗期—恢复期

答案:A

24.卡特尔提出,在根源特质中能够决定个体如何有效完成预定目标的特质是()。

A:首要特质

B:能力特质

C:动力特质

D:气质特质

答案:B

25.一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。分值

A:姿势

B:目光

C:面部表情

D:空间距离

答案:B

26.完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和(

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