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感动校园人物评选宣传方案

一、背景

感动校园人物评选活动是学校文化建设的重要组成部分，也是激励校园优秀人物、展现校园风貌的重要手段。通过引入社会力量，突出实践导向、奖励为主的原则，激发校园人物的创造力和创新精神，加强学校人文关怀，推动学校内涵建设。为了更好地宣传、推广此项活动，特制定本宣传方案。

二、目标

1.提高感动校园人物评选活动的知晓率，让更多的师生参与其中；

2.引导师生正确认识感动校园人物评选活动，使之成为一种常态化的文化现象；

3.提升感动校园人物评选活动的社会影响力；

4.鼓励校内外各方力量积极参与评选活动，共同推进学校文化建设。

三、策略

1.制定宣传计划，明确宣传方向和重点；

2.多渠道、全方位传播，包括线上、线下、校内、校外宣传；

3.突出“感动”、“人物”两个关键词，打造鲜明的宣传语言；

4.通过有趣的宣传形式，提高宣传效果；

5.利用社交媒体互动，提高活动的互动性和参与度。

四、宣传内容和形式

1.校内线下宣传

（1）人物展板：在学校主要道路、走廊等易于被师生关注的地方设置展板，展示历届感动校园人物的事迹和照片。

（2）宣传海报：在学校宣传栏、教学楼、学生宿舍、食堂等地张贴宣传海报。

（3）宣传视频：通过学校网络电视、班会等场合播放宣传视频，让师生通过视觉和听觉多方面了解评选活动。

（4）公益宣传：组织校内志愿者，在校园内进行“青春无悔，再创辉煌”主题宣传活动。

2.校外线下宣传

（1）报刊宣传：通过校报、区报、城市报等各种报刊刊登活动的海报、稿件、广告等。

（2）公益广告牌：在学校周边24小时经过较多的地方设置公益广告牌，在人流量较大的车站广场、商场等地方进行宣传。

（3）志愿服务：组织学生志愿者到参赛者所在的社区、服务机构、企业等“进校园、走社区、入企业”，进行宣传，同时提供相关志愿服务。

3.线上宣传

（1）微博、微信宣传：通过学校微博、微信公众号、校友群等社交媒体渠道，发布宣传海报、感动人物事迹、评选方式等内容，同时组织师生在微博、微信等平台上参与讨论、互动。

（2）视频短片：制作感人的宣传视频，结合校园现场活动和感动人物事迹，通过网络平台进行传播。

（3）数据可视化：利用数据图形化的方式，展示评选活动的数据、参与人数等情况。

五、预期效果

通过本次宣传，我们预期实现以下几个方面的效果：

1.有效提升感动校园人物评选活动的知名度和影响力；

2.提高学生对文化建设的关注和参与度，促进学校内涵建设；

3.营造积极向上、关注他人的文化氛围；

4.推动校内外各方力量共同支持和参与感动校园人物评选活动，推进学校文化建设。