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黑龙江省碾子山区2023-2024年《高等教育心理学》考试及参考答案（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.根据荣格的理论,()是人格的核心,是有条理的、统合的人格原型。

A:面具

B:阴影

C:意识

D:自性

答案：D

2.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()

A:不完美目标

B:远期目标

C:完美目标

D:终极目标

答案：A

3.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()

A:合理化

B:升华

C:投射

D:反向形成

答案：B

4.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。分值

A:消极

B:社会适应

C:概括化

D:抽象化

答案：B

5.自我概念(self)是指()。分值

A:人格中的本能成分

B:人的真实的本体性

C:人如何看待自己

D:人格中的监控成分

答案：C

6.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是()。

A:鉴别性咨询

B:发展性咨询

C:心理健康咨询

D:治疗性咨询

答案：B

7.以下关于放松训练的叙述,错误的是()

A:放松训练的基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变

B:放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松

C:一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分

D:放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法

答案：A

8.记忆过程有()分值

A:三个基本环节

B:四个基本环节

C:二个基本环节

D:五个基本环节

答案：A

9.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:图式、物理经验和数理-逻辑经验

B:图式、同化、顺应和平衡

C:成熟、经验、同化、顺应

D:成熟、经验、社会环境和平衡化

答案：D

10.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫()分值

A:听觉疲劳

B:听觉对比

C:声音掩蔽

D:听觉适应

答案：C

11.()是婴儿的天生学习能力

A:模仿学习

B:无条件反射

C:条件反射

D:言语刺激

答案：A

12.社会知觉是个体对他人、群体以及()的知觉。分值

A:社会

B:环境

C:自然

D:自己

答案：D

13.弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()

A:防御机制

B:动机冲突

C:克制能力

D:性的冲突

答案：D

14.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。

A:分裂样

B:焦虑性

C:强迫性

D:偏执性

答案：C

15.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。分值

A:从心理自我到生理自我,最后到社会自我

B:从生理自我到社会自我,最后到心理自我

C:从生理自我到心理自我,最后到社会自我

D:从社会自我到生理自我,最后到心理自我

答案：B

16.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()

A:独特性

B:稳定性

C:功能性

D:统合性

答案：A

17.一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是()

A:双趋冲突

B:趋避冲突

C:双重趋避冲突

D:双避冲突

答案：A

18.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:表白型

B:癔症型

C:表现型

D:宣泄型

答案：D

19.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值

A:他人在场,会激励助人者

B:他人在场对利他行为有负面影响

C:他人在场有利于促进助人行为

D:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

答案：B

20.下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。分值

A:社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

B:一切事物不是发明,就是模仿

C:个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿

D:模仿是基本的社会现象

答案：C

21.简单任务下注意的范围一般是()个对象。分值

A:3~7

B:4~6

C:5~9

D:4~8

答案：C

22.积极关注指的是()。

A:关注求助者的负性情绪

B:关注求助者对咨询师的态度

C:关注求助者言行的积极方面

D:关注求助者的身体状况

答案：C

23.心理咨询的整合性从根本上是要()。

A:促进心理学概念的兼容

B:推动心理咨询理论的整合

C:促进心理学概念的关联沟通

D:推动心理咨询目的的整合

答案：B

24.阳性强化法也称为()

A:正惩罚法

B:负惩罚法

C:正