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;活动背景与目标
水果种类与数量认知
分类与计数方法探讨
游戏环节：水果大比拼
总结回顾与拓展延伸;;小班幼儿需要初步建立对数量的感知，学习简单的数学概念。;使幼儿能够准确识别并数出1-5个水果的数量。;;;;使用数字来表示水果的数量，如“一个苹果”、“两个香蕉”。;将一定数量的水果分配给不同的对象，如将三个苹果分给三个小朋友，每人一个。;;;逐一计数法;小组合作进行分类计数;;游戏目的;分组进行游戏比拼;;;;;拓展延伸：日常生活中运用所学知识;THANKS
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