2025《公共安全教育开学第一课》观后感范文15篇 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2025················

范文15篇

2025··················1）

2025年开学在即，面向全市中小学生的《公共安全教育开学第一课》也如

约播放了。去年是很特殊的一年，居家网课好久，家长们上班忙，白天只能监控

里看看孩子们，本期的安全知识形象生动，非常实用的关注了我们最关心的几项，

让孩子们知道如何应急避险，引导孩子们养成良好的安全行为习惯，提高安全防

范意识。

孩子们在家变身“小厨师”，如何处理陶瓷碎片；在互联网世界中，如面对

多种多样的网络诈骗，何增强自我防范，远离网络陷阱，防止网络沉迷，拒绝网

络欺凌；游泳时遇到抽筋和呛水等突发状况，如何自救……还有最重要的疫情过

后依然要继续的个人防护。孩子们印象深刻，家长们也不用总念叨着了，愿孩子

们新的一学期健康快乐成长！

2024《公共安全教育开学第一课》观后感（篇2）

安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输

式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就

要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，

无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要

求中小学校组织学生和家长上好《公共安全教育开学第一课》，将学生的安全教

育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的.不足之处。

学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问

题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个

环节，学生的安全问题都会存在隐患。

任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《公共安

全教育开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟

长鸣。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什

么。我期待，《公共安全教育开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，

成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让

每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

2024《公共安全教育开学第一课》观后感（篇3）

在春季开学前夕，《公共安全教育开学第一课》（第十一季）如约而至。自

听课起每一季的内容都让我受益匪浅，为我的小学生涯提供了安全的教育保障。

本期课程采用情景演绎、案例剖析、动手演示、安全提示等多种形式，在劳

动安全、网络陷阱、游泳自救、校园住宿安全以及个人卫生防护等板块，向我们

提供了非常有效的健康、快乐的课程教导。

在劳动安全中以错误示范、心理指导安抚、正确处理方式、警示规避等多角

度多层次演绎陶瓷碗不慎摔落后的处理方式。首先课程中文老师表述杯碗打碎是

常见的情况，不需要大惊小怪，多次安抚在场小朋友表示不需要害怕。王老师讲

解了清洁破碎餐具的方法，并且着重提出要点避免划伤。包括需要用透明胶带缠

绕，保护后期清洁人员的保护。警示我们不可拿着玻璃碎片追逐打闹。

在网络陷阱中以案件剖析的方式向我们展示目前几种常见的网络陷阱，让我

们对互联网的可信度方面建立了一层防火墙。即使亲耳所听、亲眼所见都有可能

是虚假诈骗。除网络陷阱外，也不可沉迷在网络世界中虚度时光，忽略我们自己

对德智体美劳的成长需求。此外