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福建省漳州市霞葛中学2021年高三化学月考试题含解析.docxVIP

福建省漳州市霞葛中学2021年高三化学月考试题含解析.docx

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福建省漳州市霞葛中学2021年高三化学月考试题含解析

一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)

1.下列说法中(NA代表阿伏加德罗常数),不正确的是

A.常温常压下,18gH2O含有的原子总数为3NA

B.标准状况下,2.24LCO和CO2混合气体中含有的碳原子数目为0.1NA

C.常温下,2.3gNa完全与O2反应失去的电子数为0.1NA

D.在密闭容器中加入l.5molH2和0.5molN2,充分反应后可得到NH3分子数为NA

参考答案:

D

2.C、N、S都是重要的非金属元素。下列说法正确的是

??A.三者对应的氧化物均为酸性氧化物

??B.三者的单质直接与氧气反应都能至少生成两种氧化物

??C.相同温度下,等物质的量浓度的Na2CO3、NaNO3、Na2SO3溶液的pH大小顺序:

NaNO3<Na2SO3<Na2CO3

??D.CO2、NO2、SO2都能与H2O反应,其反应原理相同

参考答案:

C

3.下列叙述不正确的是

A.铁表面镀铜的装置中,铜作阳极???

B.船底镶嵌锌块,锌作负极,以防船体被腐蚀

C.钢铁吸氧腐蚀的正极反应:

D.电解精炼铜时,阳极溶解的铜与阴极析出的铜质量相等

参考答案:

D

4.有A、B、C、D、E五种短周期元素,A是地壳中含量最多的元素,B元素有3种同位素B1、B2、B3,B3原子的质量数是B1的3倍,C是非金属性最强的元素,D和C可以形成DC型离子化合物,且离子的电子层结构相同,E元素原子的最外层电子数比内层电子总数少6个。下列说法正确的是

A.离子半径:D+C-

B.EA2是光导纤维的主要成分

C.A和B可以形成原子个数比1∶1的化合物

D.以上元素中形成的最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是C

参考答案:

BC

5.下列离子方程式中,书写正确的是

A.铝与NaOH溶液反应:2Al+2OH-===2AlO2-+H2↑

B.钠与水的反应:Na+H2O===Na++2OH-+H2↑

C.铜与稀硝酸反应:3Cu+8H++2NO3-===3Cu2++2NO↑+4H2O

D.稀硫酸与氢氧化钡溶液反应:SO42-+Ba2+===BaSO4↓???

参考答案:

C

6.关于反应K35ClO3+6H37Cl=KCl+3Cl2↑+3H2O的叙述中,正确的是?(??)

A、KCl中含有35Cl?????????????B、生成物Cl2的相对分子质量为73.3

C、该反应转移的电子数为6e-??D、氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:6

参考答案:

B

7.将钠、铝混合物共1.0g投入适量水中充分反应,并测生成H2的量,若混合物中钠与铝的物质的量之比为x,如图为生成H2的物质的量随x的变化关系示意图(随着x的不断增大,产生H2的物质的量越来越接近b1).以下判断不正确的是

A.a1=?????B.a2=1?????C.b1=????D.b2=

参考答案:

A

试题分析:发生反应有:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑、2Al+2NaOH+6H2O═2Na+3H2↑,开始时铝过量,随着x最大,即钠的量逐渐增大,生成氢气的量开始时会逐渐增大,钠、铝的物质的量相等时,即a2=1,生成氢气的量达到增大;之后随着钠的量的增加,生成氢气的量会逐渐减小,直至完全为钠时,生成氢气的量不再变化,此时1.0g完全为Na,A.根据分析可知,a1时铝过量,生成氢气量b1=mol×=mol,设钠的物质的量为ymol,此时铝过量,结合反应可知参加反应的铝的物质的量也是ymol,根据电子守恒可得:5y+1.5y=mol,解得:y=,则铝的物质的量为:=mol,则a1=mol:mol=,故A错误;B.根据分析可知,当铝和钠的物质的量相等时,生成氢气的量最大,此时a2=1,故B正确;C.当1.0g完全为钠时,生成氢气的量为b1=mol×=mol,故C正确;D.当氢气和铝的物质的量相等时,生成氢气的量为b2,设此时铝和钠的物质的量都是xmol,则23x+27x=1.0g,解得:x=0.02,则生成氢气的物质的量为:0.02mol×+0.02mol×=0.04mol=mol,故D正确;故选A.

8.下列物质的用途主要利用其化学性质的是

??A.铁锅用于炒菜????????????????????B.氢氧化钠用作干燥剂

C.天然气用作燃料??????????????????D.铜用于制造导线

参考答案:

C

9.化学与生活密切相关。下列说法不正确的是

A.乙烯可作水果的催熟剂

B.硅胶可作袋装食品的干燥剂

C.福尔马林可作食品的保鲜剂

D

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