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教科版小学五年级科学下册第三单元第4课《解决垃圾问题》习题课件.pptxVIP

教科版小学五年级科学下册第三单元第4课《解决垃圾问题》习题课件.pptx

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解决垃圾问题;一、填空题;二、判断题;三、选择题;2.周日,元元家里来了一批客人,元元要给他们倒饮料,从环保的角度考虑,最好使用()。

A.一次性纸杯B.一次性塑料杯C.玻璃杯;3.垃圾分类有利于资源回收利用,下列垃圾归类不合理的是()。;4.下列关于堆肥的说法错误的是()。

A.堆肥需要较长时间

B.任何垃圾都可以拿来做堆肥的材料

C.堆肥是一种非常环保的处理垃圾的方法;为了响应垃圾分类的号召,状状开展了如下活动,请回答下列问题

1.周末状状整理房间的时候,清理出了如下物品,它们应该分别放入哪个垃圾桶内呢?(均填字母)

A.废作业本B.没电的7号电池C.生锈铁钉D.橡皮泥E.烂苹果F.涂改液瓶

;2.(多选)为了让全家都参与到垃圾分类的活动中,状状与家人分享垃圾分类的意义,合理的是()。

A.减少占地面积,提高土地利用率

B.减少废弃物污染,保护生态环境

C.变废为宝,合理有效的利用资源

3.经过一周的垃圾分类和统计,状状发现家里每天产生的垃圾量已经超过当地人均每天产生的垃圾量,此时状状给出的建议中不合理的是()。

A.少买不必要的东西B.减少一次性餐具的使用C.单面打印纸张;五、阅读材料,回答下列问题;1.下列关于“白色污染”的理解正确的是()。

A.“白色污染”主要是由一次性餐具引起的,因此不点外卖就可以彻底解决它

B.“白色污染”仅影响环境卫生,没有其他危害

C.减少对塑料制品的依赖,并用可降解塑料代替难降解的塑料,是治理“白色污染”的理想方法

2.下列行为会加剧“白色污染”的是()。

A.颁布“限塑令”

B.用一次性塑料袋

C.用可降解塑料用品

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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