教科版小学五年级科学下册第三单元第4课《解决垃圾问题》教学课件.pptxVIP

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2025-01-12 发布于吉林
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教科版小学五年级科学下册第三单元第4课《解决垃圾问题》教学课件.pptx

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解决垃圾问题;我们每天产生的垃圾已经严重影响了周边的环境和地球上的其他生命，怎样解决垃圾问题呢？;实验探究;实验探究;实验探究;2018年9月，世界银行发布了《2050年全球固体废弃物管理一览》报告。报告指出，2016年，全球人74亿，按照人均日产量0.74千克估算，生活垃圾产量是20.2亿吨。到2050年，世界人口将达97亿，按照人均生活垃圾日产生量0.96千克计算，垃圾年产生量将达34亿吨。;垃圾来源复杂、种类繁多、质量大，大多数最终去了垃圾填埋场，而垃圾填埋场实际上并没有完全解决垃圾问题。;新知讲解;新知讲解;减量化：尽可能避免产生额外的垃圾，从源头减少垃圾。

资源化：将回收的垃圾再利用，变废为宝。

无害化：在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。;实验探究;1.垃圾分类有什么意义？;做一个堆肥箱