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备考指导
能源的开发利用、环境的污染及防治、燃烧和燃烧的条件、灭火的原理和方法是本节的
命题热点,与生活、安全生产有关的化学标志是近年中考的常考内容。
(1)燃烧的条件的探究,要求考生掌握其原理、实验装置,包括实验装置的改进以减小对
环境的影响、对比实验的目的,有关物质的作用等。
(2)有关灭火的原理和方法的考查一般以选择题或填空题的形式出现。
(3)有关能源的开发利用,与生活、安全生产有关的化学标志,有关环境污染的题目难度
都不大,一般也是以选择题或填空题的形式出现。
一、燃烧条件和灭火原理
1.燃烧:通常情况下,与发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
(1)条件:、、温度要达到可燃物的(三者缺一不可)
(2)影响因素:可燃物的性质;氧气的浓度;可燃物与氧气的接触面积
2.灭火
(1)原理:破坏燃烧的条件
(2)方法:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;②隔绝氧气(空气);③降温至可燃
物的着火点以下
(3)常见灭火器:①水基型(泡沫)灭火器:用来扑灭非水溶性可燃性液体以及固体材料引
起的失火;②干粉灭火器:除扑灭一般可燃物引起的失火外,还可扑灭油、气体引起的失火;
③液态CO灭火器:用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等的失火
2
二、易燃物和易爆物的安全知识
1.爆炸:可燃物在的空间内急剧地燃烧,短时间内聚集大量的热使气体体积迅速膨
胀而引起爆炸。
2.爆炸的条件:
(1)可燃性气体或粉尘。
(2)跟氧气接触(与氧气的接触面积、氧气的浓度有关)。
(3)有限的空间内急剧地燃烧。
3.认识一些与燃烧和爆炸有关的图标
4.防范措施
(1)可燃性气体或粉尘与空气混合,遇明火可能发生爆炸,加油站、面粉厂、煤矿的矿井
等有易燃、易爆物的场所必须注意严禁烟火。
(2)点燃可燃性气体前必须验纯,防止发生爆炸。
(3)当室内可燃性气体如液化石油气、天然气、煤气泄漏时,不能打电话或开排气扇,应
先关闭燃气阀门,开门窗通风,杜绝一切明火并查找泄漏原因。
5.火灾自救策略
(1)迅速找到安全通道。
(2)发生火灾时上层空气中氧气少,毒气浓度大,所以要匍匐前进。
(3)房间发生火灾时不能随便开门开窗,开门开窗会增加氧气量,使火势更加凶猛。
(4)发生火灾时,会产生大量浓烟,使人窒息而死,因此最好用湿布捂住口鼻。
(5)在山林中遇到火灾时应逆风逃生,因为顺着风更易被烧伤和发生危险。
三、能源综合利用和新能源开发
1.化学反应中的能量变化
(1)化学反应伴随着能量变化,通常表现为热量变化,分为放热现象和吸热现象两种。
(2)能量的利用:做饭、取暖、发电、冶炼金属、驱动汽车飞机、发射火箭、炸药开矿等。
(3)当燃料充分燃烧时,燃烧快,放出的热量多,可燃物中的碳元素转化成CO,氢元素转化成
2
HO;当燃料不充分燃烧时,燃烧慢,放出的热量少,可燃物中的碳元素转化成CO或炭黑颗粒,
2
污染空气。燃料的充分燃烧对节约能源,减少环境污染非常重要。因此,为了使燃料充分燃烧,
需要考虑以下两点:燃烧时要有足够多的空气;燃料与空气要有足够大的接触面积。
2.能源的开发利用和对环境的影响
(1)化石燃料(不可再生):
①煤:混合物,被称为“工业的”,主要含C(少量S、N),煤综合利用可得焦炭、煤
焦油、煤气等,属于化学变化
②石油:混合物,被称为“工业的”,主要含C、H,石油炼制(各成分沸点不同)可
得到汽油、煤油、柴油等,属于物理变化
③天然气:混合物,主要成分是CH,具有可燃性:CH+2O══CO+2HO(用化学方程式
442点燃22
表示,下同)
(2)其他燃料(可再生):
点燃
①氢气:密度最小、无毒、具有可燃性:2H+O══2HO(产物无污染、燃烧值高、来源广
22
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