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个人实习报告(集锦15篇).docVIP

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个人实习报告(集锦15篇)

在生活中,我们都不可避免地要接触到报告,报告根据用途的不同也有着不同的类型。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的个人实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人实习报告1

一、实习的性质和目的

本次实习是材料科学与工程专业的认识实习,是学生完成学业的基本实践教学环节。实习目的是:

(1)让学生全面充分了解本专业所涉及的有关材料领域的基本情况,充分认识材料行业在整个国民经济中的重要地位和作用;

(2)比较全面地了解主要材料行业的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用范围;

(3)了解国内外材料行业的现状及发展前景。

(4)巩固所学基本知识、基本理论,为后续课程的学习打下良好的基础。

(5)学会查阅文献、收集资料的基本方法。

二、实习的任务和内容

(一)实习动员,准备阶段

1.每一名学生充分认识到实习的重要性,提高实习过程中的自觉性,特别强调实习中的组织纪律、安全、仔细观察、详细记录等注意事项,以保证实习任务的顺利完成。

2.据带队教师的要求,借阅有关资料,仔细阅读,熟悉无机非金属材料行业的基本情况。

3.根据需要,准备好所需的所有物品。

4.讲课。通过课件、录像等手段向学生介绍主要材料的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用等,使学生对此有一个基本的认识。

(二)现场实习阶段

1.水泥——了解水泥厂的基本情况,包括人员、设备、产品结构、生产工艺、生产规模。

(1)水泥原料的种类及配比、破碎粉磨、烧成等工序。

(2)观察水泥原料、生料及熟料的特征。

(3)认识水泥生产过程中的主要设备,了解其型号、性能参数、应用范围及工作状况。

(4)生产经营状况。

2.玻璃(浮法玻璃)——

(1)玻璃原料的种类,原料性质对玻璃制品的影响,玻璃行业对各种原料的要求。

(2)玻璃的生产工艺,包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。

(3)玻璃窑炉的结构、性能、工作原理、生产状况。

(4)影响玻璃质量的主要因素,产品质量检测的方法,产品的规格及用途。

(5)企业的生产经营及管理状况。

3.陶瓷(日用,建筑,特种)——

(1)陶瓷原料的种类、产地、性能、配比。

(2)生产工艺:从原料到烧成的整个过程,注意建筑陶瓷和日用陶瓷生产中的异同。

(3)釉料及坯料的组成及异同点。

(4)陶瓷生产中的主要设备的结构、工作原理、性能及参数

。(5)陶瓷用窑炉的结构、性能、产量及烧成制度,注意与其它工业窑炉的区别。

(6)陶瓷产品的种类、性能、价格、用途及销售情况。

4.耐火材料——

(1)耐火材料原料的种类、产地、主要化学成份、矿物成分,原料的性能及其与耐火材料性能之间的关系。

(2)不同类型的耐火材料的性能、应用范围。

(3)耐火材料的生产工艺过程。

(4)耐火材料生产的主要设备,其结构、工作原理及应用,窑炉的类型、结构、性能、产量、烧成制度。

(5)耐火材料制品的用途,行业标准及检测项目。

5.木塑材料——

(1)木塑材料的原料、种类、配比

(2)不同类型木塑材料的性能、应用范围

(3)木塑材料的生产工艺流程

(4)木塑材料的用途及销售情况

(5)木塑材料的发展前景及现阶段的一些问题

(三)室内整理资料,编写实习报告

根据实习所获得的资料,结合查阅的相关资料,对实习内容进行整理和归纳总结,按要求、按时独立完成实习报告的编写(可附图说明)。同时,要求每一位同学针对某一种材料设计出简单的生产工艺流程(方框图或设备联系图),编写出简单的设计说明书。

三、实习的要求

1.熟悉和了解材料行业产业背景、应用领域,不同部门对原材料的基本要求和特殊要求。

2.熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、木塑等材料的原料类型、特点、生产工艺、主要设备的性能及参数,产品的性能。

3.熟悉非金属矿原材料的深加工技术、生产工艺、主要设备、产品性能与应用的关系。

4.熟悉材料生产行业的经营管理手段和方法。

5.了解原料的类型及测试方法,充分认识原料性质对产品性能的影响。

6.了解当前无机非金属材料行业先进的生产技术、生产工艺、新的原料品种及新的产品类型。

7.了解无机非金属原材料及制品的检测技术、制样、选样的过程,充分认识检测对非金属原材料开发利用的重要性。

8.初步建立起无机非金属材料的工程设计意识。

9.学习编写实习报告,并提交不少于5000字的认识实习报告。

四、实习单位、时间安排及人员

第一周一、二、三、四:实习动员、准备、讲课、看录相;

第一周五——第三周一现场实习

1、华洋陶瓷

2、中昌特种水泥

3、鲁中耐火材料

4、金晶玻璃

5、淄博庆隆木塑环保材料科技有限公司

6、统一陶瓷

7、鲲鹏新材料科技股份有限公司8、四砂泰益有限公司

第三周:编写实习报告。

五、实习的考核与成绩评定

学生的实习成绩由指导教师会同厂方根据每位学生的实习的平时表现,实习记录及

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