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专业《职业教育心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
黑龙江省碾子山区内部使用《职业教育心理学》资格考试题库及答案【历年真题】
第I部分单选题(100题)
1.一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是()
A:双趋冲突
B:双避冲突
C:双重趋避冲突
D:趋避冲突
答案:A
2.童年期儿童游戏属于()
A:象征性游戏
B:规则游戏
C:实物游戏
D:互动游戏
答案:B
3.合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论
A:合理自我分析报告
B:“产婆术式”辩论技术
C:停留于此技术
D:合理情绪想象技术
答案:A
4.16PF的高分范围是()分。
A:5~8
B:3~6
C:8~10
D:1~3
答案:C
5.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()
A:形成角色同一性,防止角色混乱
B:获得亲密感,避免孤独感
C:获得自主感,克服羞耻感
D:获得勤奋感,克服自卑感
答案:A
6.老年人的主要记忆障碍是()
A:机械记忆明显衰退
B:再认能力和回忆能力日益衰退
C:记忆广度迅速下降
D:编码储存过程障碍和信息提取困难
答案:D
7.在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形
成()。分值
A:总体印象
B:第一印象
C:刻板印象
D:客观印象
答案:A
8.体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()
A:非真实感
B:内感性不适
C:内脏性幻觉
D:被洞悉感
答案:C
9.按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于()分值
A:成就需要
B:自我价值需要
C:生理需要
D:生长性需要
答案:D
10.情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。
A:过去的
B:可能出现的
C:希望出现的
D:现在的
答案:D
11.根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。分值
A:哲学思辨阶段
B:经验描述阶段
C:实证分析阶段
D:社会哲学阶段
答案:B
12.脑的最古老部位是()分值
A:脑干
B:大脑
C:小脑
D:间脑
答案:A
13.通过创造性的爱和有意义的工作来实现积极的自由,是()的观点。
A:阿德勒
B:霍尼
C:沙利文
D:弗洛姆
答案:D
14.下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。
A:BPRS
B:SCL-90
C:LES
D:SAS
答案:C
15.9~12岁儿童的友谊关系是()
A:短期游戏伙伴关系
B:亲密又相对持久的共享关系
C:双向帮助关系
D:单向帮助关系
答案:C
16.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发
生在合理情绪疗法的()
A:修通阶段
B:领悟阶段
C:再教育阶段
D:心理诊断阶段
答案:B
17.以下有关知情同意问题的叙述,错误的是()。
A:知情同意程序表明专业人员将求助者看作一个人而不是一个问题或一个诊断
B:获得知情同意有两种常用基本方法:口头讨论和书面材料
C:知情同意的核心内容之一是自愿同意
D:为避免影响疗效,咨询师使用一种实验性的技术或程序时不应明确告知求助者
答案:D
18.霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存
在,独立于个体的自我概念和知觉。
A:现实自我
B:真实自我
C:概念自我
D:理想自我
答案:A
19.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1
分
A:使用过去式
B:可衡量的
C:简单的句子
D:可相信的
答案:A
20.精神性压力源是指()
A:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件
B:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件
C:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件
D:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件
答案:C
21.对弱光敏感的视觉神经细胞是()分值
A:水平细胞
B:杆体细胞
C:双极细胞
D:锥体细胞
答案:B
22.以下关于咨询目标问题的叙述,错误的是()。
A:求助者一般都能提供有效的咨询目标
B:咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标
C:咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标
D:人本主义学派把自我实现作为咨询目标
答案:A
23.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()
A:对求助者有足够的吸引力
B:只能是外强化物
C:是现实可行、可以达到的
D:是求助者喜欢、需要的
答案:B
24.“忧者
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