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哲学选择题狂刷(3.1～4.0)

?家好,我要开?个新的专题,想提升?下选择题的板块,因为选择题的知识点太冗杂,我将按照课本顺序总结选择题易错点

选择题狂刷将会分为两个题型(知识点+辨析题)

易错秒判

具体易错题展示(辨析唯物唯?等)

?.易错秒判

只要没打叉的都对

包括易错秒判和知识点辨析

1.不能把哲学理解为“科学之科学”?“哲学是具体科学的总和”?“科学之?”,但可以说哲学是“科学研究之?”?

2.哲学与具体科学是抽象与具体的关系,?般与个别的关系,不是多数与少数?不是整体与部分的关系?

3.具体科学是哲学的基础,哲学为科学提供?向指导(√)

4.哲学是具体科学的最?概括(√)

5.哲学为?们提供解决问题的具体?法?(×)不能提供具体?法

6.哲学可以取代具体科学?(x)不能取代

7.哲学是时代的精华(×)真正的哲学是时代精华

8.哲学为具体科学研究提供科学的世界观和?法论的指导?(×)不?定哲学就是科学的

9.哲学研究世界的全部(×)哲学的研究对象是整个世界,但不研究世界的全部

10.哲学包括?然科学和思维科学(×)具体哲学包括这些

11.哲学起源于?们在?活实践中对宇宙???的追问和思考

12.有什么样的世界观,就有什么样的?法论(√)

13.实践观点是?克思主义哲学的核??第?次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合?实现了唯物辩证的?然观和历史观的统??实现了实践基础上的科学性和?命性的统?

14.与时俱进是?克思主义哲学独特的理论品质

15.中国共产党把?克思主义基本原理同中国具体实际相结合?同中华优秀传统?化相结合

16.实践是认识发展的动??认识产?于实践的需要?实践不断产?新问题?提出新要求,推动?们进?新的探索和研究

17.意识是?脑特有的机能,动物的?脑不会产?意识?

18.意识的内容是客观的,意识的形式是主观的?

19.正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能?(×)源于实践

20.真理是客观与主观的历史统?(×)应该是主观与客观,客观起决定因素

21.理论的感召?从根本上源于在科学指导实践中展现的真理?量(√)

22.真理性认识更具有能动创造性和直接现实性(×)意识不能具有直接现实性

23.物质的唯?特性是客观实在性

24.物质的根本属性和存在?式是运动

25.不能把哲学上讲的规律混同于具体规律,?者是共性与个性??般与个别的关系凡是能够借助感官直接感知的均?现象??规律?苹果落地属于?然现象,万有引?属于规律

26.?能“改变?创造?消灭?违背”规律(×)不?能创造改变规律,但?可以利?规律

27.规律?定是?种联系,但联系不?定都是规律,只有同时满?“固有的?本质的?必然的?稳定的“四个件的联系才是规律?

28.规律是普遍的,但并?是永恒的,它的存在和发?作?是有条件的?规律会随“客观条件”的变化?变化所以“规律不是亘古不变的”?

29.规律是定律,规则,法律,规定?(×)规律是客观的,后者是主观的

30.尊重客观规律是发挥主观能动性前提(×)是正确发挥主观能动性前提

31.意识具有?的性,?觉选择性,能动创造性

32.意识是?脑的机能(×)意识是?脑的机能

33.意识对实践有促进作?(×)正确意识有促进作?

34.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物

35.?切?作都应该从正确的价值观出发(×)?切从实际出发

36.?盾的观点是唯物辩证法的根本观点

37.唯物辩证法的总特征(基本观点):联系观?发展观

38.唯物辩证法的实质与核?:?盾观

39.对?统?规律是唯物辩证法的实质与核?(这?解释?下,?盾观就是对?统?规律)

40.?盾分析法是我们认识问题的根本?法

41.唯物辩证法是世界观和?法论的统?(√)

3.1～4.0

1.?在事物的联系是客观的,?为事物的联系是主观的?(×)?在事物的联系和?为事物的联系都是客观的,不以?的意志为转移?

2.?为事物的联系就是主观臆造的联系(×)?为事物的联系是客观有系,?主观联系是主观臆造的根本不存在的联系?例如“乌鸦叫丧,喜鹊报喜”是主观臆造联系?

3.联系是客观的,?们?法改变?(x)联系是客观的,并不意味着?对事物的联系?能为?,?们可以根据事物