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Page1
Period2
Step1Warmingup
1师生问候。
2唱英语歌曲“Whatisthis?”
复习已学的面部器官名称。
嬉戏——Goldenfinger
老师说五官名称,学生快速地指到相应的部位。
Step2Presentationanddrill
1邀请一名男学生到讲台上当“模特”,给他画像。
在黑板上画出,带读单词head和句子Thisisahead。
2用同样的方法教其他新单词,引导学生用“What’sthis?”询问他人面部器官,并获得信息。
嬉戏——Goldenfinger
出示课文B部分图片,老师发出
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