黑龙江省新青区2024年《高等教育心理学》资格考试及答案（网校专用）.docxVIP

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黑龙江省新青区2024年《高等教育心理学》资格考试及答案（网校专用）

第I部分单选题（100题）

1.心理咨询“助人自助”的含义是()。

A:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

B:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

C:共同进步

D:逐步成熟

答案：B

2.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()

A:稳定性

B:功能性

C:统合性

D:独特性

答案：B

3.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有价值的交谈

B:有结构的交谈

C:有目的的交谈

D:有理论的交谈

答案：C

4.咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。

A:不做评判

B:以礼相待、嘘寒问暖

C:积极提问

D:认真、耐心、不厌其烦

答案：D

5.倾听要以()为基础。

A:接纳

B:关注

C:积极

D:热情

答案：A

6.以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是()

A:经验的概念来源于现象学中的“现象场”

B:人的行为是由他的经验决定的

C:经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界

D:经验来源于有机体的评价过程

答案：B

7.面谈技巧中最复杂的技术是()。

A:面质

B:解释

C:释义

D:指导

答案：B

8.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()

A:惊吓期—衰竭期—恢复期

B:警觉期—恢复期—康复期

C:警觉期—搏斗期—恢复期

D:惊吓期—恢复期—康复期

答案：D

9.内容反应的含义是心理咨询师()。

A:解释心理问题的原因

B:反馈求助者的谈话内容

C:解释心理问题的内容

D:反馈求助者的主要情感

答案：B

10.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值

A:失写症

B:表达性失语症

C:失读症

D:接受性失语症

答案：C

11.外控型人格者,()

A:遭遇压力事件后很少怨天尤人

B:认为成功是个人努力的结果

C:认为命运主宰人的生活

D:体验到的压力强度较低

答案：C

12.按中国常模结果,SDS标准分的分界值为()分。

A:43

B:53

C:72

D:62

答案：B

13.根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近()的

情况。

A:2个月

B:3个月

C:2周

D:3周

答案：B

14.将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、

态度发生变化的过程。这是()的观点。

A:韦特默

B:陈仲庚

C:艾森克

D:罗杰斯

答案：D

15.与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。分值

A:存在主义

B:观察学习

C:人的尊严

D:自我实现

答案：B

16.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:70

B:60

C:40

D:50

答案：D

17.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。

A:以具体目标为指导,实现终极目标

B:先实现具体目标,再确定终极目标

C:从终极目标着眼,从具体目标着手

D:从具体目标着眼,从终极目标着手

答案：C

18.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的姓名

B:求助者的身体状况

C:求助者的职业

D:求助者的年龄

答案：A

19.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得自主感,克服羞耻感

C:获得勤奋感,克服自卑感

D:形成角色同一性,防止角色混乱

答案：D

20.防御机制是()的功能

A:超我

B:本我

C:自我

D:镜我

答案：C

21.人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()分值

A:符号系统

B:语言

C:言语

D:内部言语

答案：C

22.某些看似正性的社会生活事件也会成为()。

A:社会性应激源

B:中性社会生活事件

C:负性社会生活事件

D:生物性应激源

答案：A

23.艾根将无条件的积极关注称为()

A:尊重

B:共情

C:温暖

D:忘我

答案：A

24.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值

A:0.25

B:5

C:1

D:4

答案：C

25.求助者中心疗法的实质是()

A:让求助者坐在咨询室的中心位置

B:一切服从求助者的意愿

C:根据求助者的意见实施咨询

D:重建个体在自我概念与经验之间的和谐

答案：D

26.咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你