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专业《健康心理学》资格考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
黑龙江省延寿县2024年《健康心理学》资格考试必刷200题题库加答案
第I部分单选题(100题)
1.时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。分值
A:刺激客体
B:图形
C:背景
D:行为主体
答案:C
2.在态度的成分中,起主导作用的是()成分。分值
A:情感
B:行为倾向
C:认知
D:外显行为
答案:A
3.16PF施测时的时间限制是()。
A:无严格规定
B:40分钟
C:50分钟
D:30分钟
答案:A
4.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发
生在合理情绪疗法的()
A:领悟阶段
B:修通阶段
C:心理诊断阶段
D:再教育阶段
答案:A
5.遵守专业伦理,最大的受益者是()。
A:咨询机构
B:咨询师
C:求助者
D:求助者家属
答案:C
6.咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。
A:认真、耐心、不厌其烦
B:以礼相待、嘘寒问暖
C:积极提问
D:不做评判
答案:A
7.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。
A:正惩罚
B:负强化
C:负惩罚
D:正强化
答案:B
8.认知行为主义主要关注人的()。
A:可测量行为
B:外显行为
C:可观察行为
D:内隐行为
答案:D
9.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。分值
A:社会角色
B:自我价值
C:自我意识
D:自我概念
答案:A
10.对行为塑造技术的描述,正确的是()。
A:惩罚未通过的行为反应
B:应使用对求助者而言最强有力的刺激物
C:忽视或淡化通过的行为反应
D:多采用一般性惩罚的手段
答案:B
11.关于心理异常的现代解释始于()世纪。
A:19
B:21
C:18
D:20
答案:D
12.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()
A:获得勤奋感,克服自卑感
B:获得自主感,克服羞耻感
C:形成角色同一性,防止角色混乱
D:获得亲密感,避免孤独感
答案:C
13.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()
A:心理社会危机
B:力比多发挥作用
C:心理防御机制
D:自我的调节作用
答案:A
14.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初
的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。
A:正向强化
B:饱和策略
C:行为渐隐
D:行为塑造
答案:B
15.咨询师恪守()原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不
能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。
A:尊重
B:公正
C:诚信
D:责任
答案:A
16.无对象性的知觉是()
A:幻觉
B:错觉
C:谵妄
D:妄想
答案:A
17.自主神经由()组成。分值
A:脊髓和延脑
B:31对脊神经
C:躯体神经和植物神经
D:交感神经和副交感神经
答案:D
18.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()
A:认识到必须尊重他人的想法和看法
B:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
C:认为每个人都有自己的意图和需要
D:强调对法律和权威的服从
答案:B
19.迟到、早退属于()。
A:讲话方式上的阻抗
B:讲话程度上的阻抗
C:讲话内容上的阻抗
D:咨询关系上的阻抗
答案:D
20.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()分值
A:感觉阈限
B:最小可觉差
C:绝对感觉阈限
D:感受性
答案:D
21.脑的最古老部位是()分值
A:大脑
B:间脑
C:脑干
D:小脑
答案:C
22.根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。
A:自我
B:镜我
C:本我
D:超我
答案:D
23.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()
A:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
C:表象水平、形象水平、抽象水平
D:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
答案:D
24.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。分值
A:身体运动
B:身体接触
C:身体欠安
D:目光接触
答案:B
25.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的
人脸,这说明知觉具有()分值
A:恒常性
B:理解性
C:选择性
D:整体性
答案:C
26.角
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