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《山居秋暝》优秀课件

目录

contents

作品背景与作者简介

文本解读与赏析

艺术手法与表现技巧

知识拓展与延伸思考

课堂活动与互动环节

课程总结与回顾

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作品背景与作者简介

唐代著名诗人、画家

山水田园诗派代表人物

官至尚书右丞，世称“王右丞”

苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

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唐朝由盛转衰，王维经历仕途坎坷后选择归隐山林

时代背景

由早期积极进取、豪放不羁转为后期寄情山水、恬静闲适

诗歌风格转变

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文本解读与赏析

原文呈现

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

注释

空山：空旷，空寂的山野。新：刚刚。

清泉石上流：写的正是雨后的景色。

逐句解读

首联“空山新雨后，天气晚来秋”，写诗人山居所见的眼前景致。颔联“明月松间照，清泉石上流”，写皓月当空、青松如盖、山泉清冽、流于石上，清幽明净的自然美景。颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，写浣女归家、渔舟下行的山间动态之景，同时传达出诗人寄情山水田园、怡然自得的喜悦之情。尾联“随意春芳歇，王孙自可留”，是诗人有感而发，表达诗人寄情山水田园、对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。

意境描绘

这首诗为山水名篇，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明确写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”呢？原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响”（《鹿柴》）。由于这里人迹罕至，“峡里谁知有人事，世中遥望空云山”（《桃源行》），自然不知山中有人来了。“空山”两字点出此外有如世外桃源，山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。

整体赏析

这首诗写出了清新、幽静、恬淡、优美的山中秋季的黄昏美景。王孙指诗人自己，这是诗人对《楚辞·招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可以久留”的诗意的反其义而用之。全诗是写山居秋日薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。整首诗通过对山水田园的细致描绘，表达了诗人对隐居生活的热爱与向往。

主题思想

《山居秋暝》是一首以自然景色为题材的山水田园诗。诗人通过对山间清幽美景的细致描绘，表达了自己寄情山水田园、对隐居生活怡然自得的满足心情。同时，诗中也传达出诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。整首诗意境深远、清新脱俗，给人以美的享受和心灵的慰藉。

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艺术手法与表现技巧

诗中通过对山居环境的细腻描绘，将自然景物与诗人的情感融为一体，表现出诗人对山居生活的热爱和向往。

诗人通过对“空山”、“新雨”、“明月”、“松间”、“清泉”等自然元素的描绘，构建了一幅清新、幽静的山居秋景图，将自己的情感寄托于其中，达到了情景交融的艺术效果。

诗中运用了动静结合的表现手法，通过对自然景物和人物活动的描绘，表现出山居的宁静和诗人的闲适。

诗人以“竹喧”、“莲动”等动态元素衬托“空山”的静谧，又以“浣女”、“渔舟”等人物活动点缀其间，使得整个画面动静相宜，生动而富有诗意。

VS

诗人在色彩运用上独具匠心，通过对“新雨”、“青松”、“清泉”、“白石”等自然元素的色彩描绘，营造出一种清新、淡雅的氛围。

同时，诗人还巧妙地运用了色彩的对比和调和，如“明月松间照，清泉石上流”一句中，明亮的月光与幽深的松林形成对比，清澈的泉水与洁白的石头相互映衬，使得整个画面色彩和谐、富有层次感。

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知识拓展与延伸思考

“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”

《鹿柴》

《竹里馆》

《鸟鸣涧》

“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”

“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”

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山水田园诗派在文学史上的地位

丰富了诗歌题材和内容，对后世诗歌创作产生了深远影响。

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山水田园诗派的起源与发展

自谢灵运、陶渊明等人传承而来，至唐代王维、孟浩然达到巅峰。

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山水田园诗派的艺术特色

以自然山水或农村景物、隐居生活情趣为题材，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。

当代山水田园诗创作现状

随着城市化进程的加速和人们生活方式的改变，当代山水田园诗创作受到一定冲击，但仍有一部分诗人坚守这一传统题材。

当代山水田园诗创作面临的问题

如何在现代社会背景下发掘新的诗意，如何将传统题材与现代审美相结合。

当代山水田园诗创作前景展望

随着人们对自然和心灵的回归以及对传统文化的重新审视，当代山水田园诗创作有望焕发出新的生机与活力。同时，诗人可以通过创新表达方式和拓展题材内涵来推动这一传统诗歌题材的发展。

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课堂活动与互动环节

分组准备

朗诵技巧指导

比赛环节

点评与总结

将班级学生分成若干小组，每组选定一名领诵，共同练习朗诵《