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最新人教版一年级上册道德与法治全册教案;4、过程与方法
引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；在学习与生活中遇到;老师：上课，同学们好！;4、咦？我发现大家脸上的表情都是喜滋滋，看来你们看录象时心里都有着自己的
想法了，能说说你在想些什么吗？（开心、高兴、骄傲、自豪）;行为与习惯：帮助学生适应学习生活，养成良好的课堂学习习惯。;[出示图片：上课]
（4）提问：他们在干什么？你要提醒照片中同学注意什么？学生自由发言。;4.师小结：同学们如果能这样开展课间活动，并做好这些课前准备，课间十分钟一
定能过得轻松快乐。;2．小结：
上课玩东西，做小动作，会分散注意力，不能集中精神听老师讲
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