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黑龙江省完整版《心理学》考试必刷200题大全及下载答案

第I部分单选题（100题）

1.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:形成角色同一性,防止角色混乱

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得繁衍感,避免停滞感

答案：C

2.完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和()。

A:实用主义理论

B:传统行为主义

C:认知行为主义

D:存在-人本主义

答案：D

3.生物性压力源不包括()。

A:躯体创伤

B:噪音

C:歪曲的认知

D:饥饿

答案：C

4.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()

A:人的主观世界

B:外部客观世界

C:人所处的环境

D:人与环境的关系

答案：A

5.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类

型是()。

A:忌讳型

B:茫然型

C:欠缺型

D:冲突型

答案：C

6.合理情绪疗法适用于()的求助者。

A:领悟困难

B:过分偏执

C:自闭症

D:年纪较轻

答案：D

7.对摄入性会谈正确的理解是()。

A:不能加入提问

B:不涉及咨询师初步观察到的疑点

C:不能加入评价

D:不涉及上级心理咨询师下达的目标

答案：C

8.以下有关知情同意问题的叙述,错误的是()。

A:为避免影响疗效,咨询师使用一种实验性的技术或程序时不应明确告知求助者

B:获得知情同意有两种常用基本方法:口头讨论和书面材料

C:知情同意的核心内容之一是自愿同意

D:知情同意程序表明专业人员将求助者看作一个人而不是一个问题或一个诊断

答案：A

9.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:饱和策略

B:代币管制法

C:行为渐隐技术

D:行为塑造技术

答案：C

10.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为()

A:综合标准

B:发展标准

C:操作标准

D:体验标准

答案：B

11.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫()。分值

A:应激

B:焦虑

C:激情

D:心境

答案：A

12.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:4

B:2

C:3

D:5

答案：A

13.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()。

A:积极

B:非评判性

C:顺从

D:有指导性

答案：B

14.16PF施测时的时间限制是()。

A:40分钟

B:50分钟

C:无严格规定

D:30分钟

答案：C

15.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()

A:1岁左右

B:8个月

C:3岁左右

D:2岁左右

答案：C

16.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我接受

B:自我关怀

C:自我开放

D:自我指导

答案：C

17.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:19

B:18

C:21

D:20

答案：D

18.神经元是由()组成的。分值

A:细胞体、细胞核和神经纤维

B:细胞、突起和纤维

C:细胞体、树突和轴突

D:细胞核、突起

答案：C

19.童年期儿童游戏属于()

A:互动游戏

B:象征性游戏

C:规则游戏

D:实物游戏

答案：C

20.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。

A:冷漠多疑

B:被动焦虑

C:羞怯自卑

D:孤独悲观

答案：A

21.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。

A:要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中

B:健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结

C:人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响

D:心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受

答案：D

22.以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师()。

A:必要时给予适当的指导和评价

B:对求助者的困惑与处境表示理解

C:不掺杂个人的情绪与观点

D:要从求助者的角度了解求助者的问题

答案：A

23.()是婴儿的天生学习能力

A:无条件反射

B:条件反射

C:言语刺激

D:模仿学习

答案：D

24.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的

()。

A:羞愧感

B:独立感

C:自尊感

D:自卑感

答案：D

25.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的