2024届高考语文 语言文字运用 复习课件.pptx

语言文字运用

语言文字运用

高考整体分析

高考整体分析

语言表达是指基于具体的语言情境，根据不同的对象和目的，进行准确、连贯、得体表达的能力。要求为：

1.熟悉国家通用语言文字中常用规范字的字音、字义和字形；

2.掌握基本的语法规范和标点符号用法、语篇衔接的常用手段，以及常用的语用规则、修辞手段；

3.能根据具体的交际对象、交际目的和交际情景，正确地遣词造句，准确地表情达意，有效完成交际任务。

语言文字运用

一、高考考情探究

语用I:超强记忆力的弊端语用Ⅱ:《骆驼祥子》(节选)

语用Ⅰ:腾冲皮影戏

语用Ⅱ:使用耳机要造度

语用I:科学家来恩杰的事迹

语用Ⅱ:科学减肥语用I:“天宫课堂”

语用Ⅱ:怀念祖父

语用I:“闹元宵、学‘四史””活动

语用Ⅱ:南极雪衣藻

语用1:宇航员太空餐语用Ⅱ:中国画艺术理论

①选材范围广，类型多样。近几年语用题的选材最顾说明性、议论性、文学性语段，社会科学类、自然科学类以及文学作品类材料均有所涉及；语料内容也十分丰富，

涵盖时事新闻、先进人物、传统文化、科学知识、科技发展等主题。

②语料具有时代性，贴近生活。近几年，高考语用题选材紧扣时事热点和现实生活，材料内客大多与考生的社会生活经验密切关联，这些语料创设了真实又有趣味的情境，能够极大地激发考生的兴趣，唤起考生的生活体验。

新课标I

2023

新课标Ⅱ

新高考I

2022

新高考Ⅱ

新高考I

2021

新高考Ⅱ

1.选材特点

选材聚焦特点

年份

卷别

题干表述

[2023新课标Ⅱ,T18/2022新高考1、Ⅱ,T18]请在文中横线处填入恰当的成语

[2021新高考Ⅰ、Ⅱ,T18]依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()

[2020新高考Ⅱ,T18]文段中加点的词语使用不当的一项是()

[2023新课标Ⅰ,T19]文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意

近义成语及四字词语辨析/选择题

词语运用正误辨析/选择题

修改使用不当的

词语(含成语、虚词)/主观题

考向/题型核心考点

成语语境补写/填

空题

词语理解与运用

[2023新课标Ⅱ,T22/2022断高考Ⅱ,T19]文中画波浪(横)线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。(可增删少量词语，但不得改变原意。)

[2020新高考1、Ⅱ,T21]下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。

[2021新高考I,T19/2021新高考Ⅱ,T20]文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

[2023新课标I,T18/2023新课标Ⅱ,T21/2022断高考Ⅰ,T22/2021断高考Ⅰ,T22/2021新高考Ⅱ,T21]请在文中(画)横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密，每处不超过10(8、15)个字。

[2021新高考I,T2I/2021、2020新高考Ⅱ,T19]下到填入文中括号内的语句，(衔接)最恰当的一项是()

句子补写/简答题

句子复位/选择题

题干表述考向/题型

解析并修改病句

语言表达连贯

简签题

选择题

变换句

核心

题干表述考向/题型

[2022新高考Ⅰ,T20]文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材

料简要分析其表达效果

[2022新高考Ⅱ,T22]文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法?请辨别修辞手法、结合原文分析其表达效果。分析修辞的构成、[2021新高考I,T20]文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成赏析修辞的表达效和表达效果。