广西壮族自治区钦州市2024年中考语文一模试卷附参考答案.pptxVIP

;骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。只要心存信念，困难和挫折才无法阻拦我们奋进的脚步，无

法挫败我们那颗坚定不移的心。

下面从以上文段中选出来的句子，属于病句的一项是（ ）

A．中华民族凭借着团结一心和坚定不移的信念，砥砺前行，以昂扬的姿态书写着辉煌的篇章。B．前行路上，沟壑丛林，能锤炼中国人民的凝聚力、创造力，会激励中国人民不断奋勇前进。C．全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，凝聚起不可战胜的磅礴力量。D．只要心存信念，困难和挫折才无法阻拦我们奋进的脚步，无法挫败我们那颗坚定不移的心。

6．据下表提供的信息，整理诗文。;②龙的形象集合了多种动物特征并具有特定的象征意义，是能兴风雨、利万物的祥瑞之物。闻一多先

生认为，龙以蛇为本体，又融合了“兽类的四脚，马的头，鼠的尾，鹿的角，狗的爪，鱼的鳞和须”，也有观点认为，龙的特征为驼头、蛇身、鹿角、龟眼、虾须、鱼鳞、虎掌、鹰爪，牛耳（亦称九不像）。;A．甲辰龙年 B．丁午龙年 C．申辰龙年

8．下列对材料的理解和分析，有误的一项是（ ）;隐隐透出干果独有的清香——这是辛劳与阳光的造化。

⑨偏于一隅的宅山村，自从几年前水泥公路从山下铺到了山上，节假日上山采摘的城里人多了，上门收购的商户也来了，还有人以柿树和山村为背景用手机进行直播。宅山的柿子，可谓是“鼓钟于宫，声闻于外”了。

⑩一个60多户人家的自然村，丰收之年产柿子上千斤的农户比比皆是。只要树上能够长出柿子，就无需考虑怎样去销售。想想，着实令人艳羡。此外，橘子、板栗、蜂蜜，以及野生的猕猴桃、金樱子、香菇、木耳也成了抢手货。

?柿子在当地还有个俗名——鸟儿柿。宅山村被群山包围着，山多，意味着鸟多，而柿子正是鸟类喜食的果实。对柿子最为贪嘴的，莫过于山斑鸠、白头鹎、红嘴蓝鹊。它们立在枝头啄食柿子时，尾巴一翘一翘的，仿佛被柿子的味道迷醉了。

?山风拂来，阳光斜照。远远望去，很难判断让柿树枝丫抖动的，是鸟，是风，还是采摘柿子的村民。那一刻，浮现在我眼前的只有柿子，漫山遍野红彤彤的柿子。

10．为了采摘和销售柿子，村民们都用了哪些方式，请梳理文章内容，填写下面表格。;身不得，男儿列，心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽

红尘何处觅知音？青衫湿！

下面对这首词理解有误的一项是（ ）

“为篱下黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，以自然景物反衬青春蹉跎而无奈的失落感和怨幽之情。

词人用“强派”“殊不屑”等词，强烈地表达了自己不懈作为女儿身，不甘心受到各种束缚，与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。

词的下片写词人虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟。词人平日虽以肝胆相照，真诚恳切，但不为世俗所了解，因此生活中常受折磨。

这首词以怀旧、写景为主，基调高昂，语言刚健清新。通过层层表述，曲折地反映了诗人参加革命前的复杂矛盾的心情，真切感人。

秋瑾在词的结尾发出“莽红尘何处觅知音”的心声，你是如何理解的？请作简要分析。文言文阅读；阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

送东阳马生序（节选）宋濂

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】郑玄传

郑玄以山东无足问者，乃西入关，事扶风马融①。融门徒四百余人，升堂进者五十余生。融素骄贵，玄在门下，三年不得见，乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵，未尝怠倦。会融集诸生考论图纬②，闻玄善算，乃召见于楼上。玄因从质诸疑义，问毕辞归。融喟然谓门人曰：“郑生今去，吾道东矣！”玄自游学，十余年???归乡里。家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人。;（节选自《后汉书》）

【注释】①马融：东汉著名经学家。②图纬：专论占验术数的书。;事件;答案;读来更显亲切，平易近人，能够增强作品的感染力，起到良好的教育作用。

20．了解宋濂之苦与累后，我认为我们所谓的苦，简直是微不足道的。宋濂借书，抄