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高中英语学习的心理因素及其对策探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学习的心理因素及其对策，分析影响高中生英语学习的主要心理障碍，并提出相应的解决策略。通过对心理因素的具体分析，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语学习；心理因素；对策

一、背景分析

（一）1.学习动机不足

学习动机是影响高中生英语学习的重要心理因素之一。在学习过程中，部分学生由于对英语学习的兴趣不高，缺乏明确的学习目标，导致学习动机不足。首先，学习动机不足的学生在学习过程中容易产生厌倦情绪，对英语学习的积极性不高，从而影响学习效果。其次，动机不足的学生在面对困难和挫折时，容易放弃，缺乏持之以恒的精神。最后，学习动机