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小学生对数学学习的个体差异分析论文

摘要：本文旨在分析小学生对数学学习的个体差异，探讨其在数学学习过程中的影响因素。通过研究，发现小学生数学学习个体差异主要表现在兴趣、认知能力和学习策略等方面。本文将从这些方面进行分析，并提出相应的教学策略，以期为提高小学生数学学习效果提供参考。

关键词：小学生，数学学习，个体差异，影响因素，教学策略

一、引言

（一）1.小学生数学学习个体差异的表现

小学生数学学习个体差异是指学生在数学学习过程中，由于兴趣、认知能力、学习策略等方面的不同，导致他们在学习效果上存在的差异。以下将从三个方面阐述小学生数学学习个体差异的表现。

（1）兴趣差异：兴趣是小学生学习数学的

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