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专业《高等教育心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
黑龙江省兰西县完整版《高等教育心理学》资格考试题库(夺冠系列)
第I部分单选题(100题)
1.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()分值
A:感觉阈限
B:最小可觉差
C:感受性
D:绝对感觉阈限
答案:C
2.罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力,它称为()
A:机体智慧
B:自我概念
C:价值条件化
D:自我实现倾向
答案:A
3.心理咨询师的人格魅力、看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果,这就需要咨询师具备
()。
A:有强烈的责任心
B:自知之明
C:善于容纳他人
D:自我修复和觉察的能力
答案:D
4.视觉悬崖是研究婴儿的()装置
A:深度知觉
B:动作发展
C:形状知觉
D:颜色知觉
答案:A
5.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()
A:当求助者出现目标行为时立即给予强化
B:当求助者的目标行为结束后立即给予强化
C:求助者即将实施目标行为时给予强化
D:当求助者来到咨询室时立即给予强化
答案:A
6.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。
A:冲突型
B:欠缺型
C:忌讳型
D:敏感型
答案:C
7.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()
A:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系
B:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助
C:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我
D:对个人经验持僵化和疏远的态度
答案:A
8.从众是一种()接受群体影响的方式。分值
A:客观地
B:被动地
C:积极地
D:主动地
答案:B
9.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫()。分值
A:心境
B:焦虑
C:激情
D:应激
答案:D
10.机能主义心理学的主要特点是()分值
A:认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
B:主张从整体上来研究心理现象
C:认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
D:强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
答案:D
11.心理动力学治疗师指出、说明求助者梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使
用的技术是()。
A:对阻抗的分析
B:解释
C:自由联想
D:释梦
答案:B
12.心理过程包括()分值
A:感知觉、记忆、思维和动机
B:认识、情感和意志
C:知、情、意和能力
D:能力、气质和性格
答案:B
13.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()
A:0.5~1.5岁
B:2.5~3.5岁
C:1.5~2.5岁
D:3.5~4.5岁
答案:C
14.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。
A:建立好习惯
B:消除自我失败
C:体验自由感
D:潜意识意识化
答案:D
15.根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式
的技术是()
A:自我管理程序
B:“停留于此”技术
C:合理自我分析
D:合理情绪想象技术
答案:A
16.病理性错觉的特点是()
A:能够进行自我校正
B:不能接受现实检验
C:属于感知综合障碍
D:属于思维形式障碍
答案:B
17.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。
A:完善自我分析
B:完善自我体验
C:学会现实合理的思维方式
D:减少情绪困扰和不良行为
答案:C
18.调节内脏系统活动的皮层下中枢是()分值
A:下丘脑
B:脑干
C:上丘脑
D:小脑
答案:A
19.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()
A:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
B:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
C:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
答案:C
20.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值
A:分配
B:动摇
C:分散
D:转移
答案:D
21.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。
A:可以反映人们解决问题的能力
B:能够提高人们的应对水平
C:可以反映人的心理发展成熟的程度
D:可以比较不同个体或群体的应对行为差异
答案:B
22.正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。
A:80%
B:99%
C:90%
D:95%
答案:D
23.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。
A:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介
B:咨询师不能表露自己的真实情感
C:咨询师与求助者的情感必须限制
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