基于核心素养的学生学习方式研究哲学学学科视角教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的学生学习方式研究哲学学学科视角教学研究课题报告

一、基于核心素养的学生学习方式研究哲学学学科视角教学研究开题报告

二、基于核心素养的学生学习方式研究哲学学学科视角教学研究中期报告

三、基于核心素养的学生学习方式研究哲学学学科视角教学研究结题报告

四、基于核心素养的学生学习方式研究哲学学学科视角教学研究论文

基于核心素养的学生学习方式研究哲学学学科视角教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.核心素养的内涵与特征

2.学生学习方式的分类与特点

3.哲学学学科视角下的教学理念

4.基于核心素养的学生学习方式在哲学学学科教学中的应用

三、研究思路

1.理论研

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