《从朱嘉敏事迹看青春奉献与社会责任 —— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 1 月热点时事 学案》.docx

《从朱嘉敏事迹看青春奉献与社会责任——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案》

一、热点内容介绍

在养老护理行业，有一位格外引人注目的“90后”女孩，她叫朱嘉敏。别看她年纪轻轻，却已是在养老护理领域默默耕耘了近14个春秋的“行业老人”。2024年，在全国巾帼家政服务职业技能大赛总决赛养老护理员项目中，朱嘉敏凭借扎实出色的专业技能以及深厚的职业素养，荣获个人优秀奖，为她已然精彩的职业生涯又增添了亮丽的一笔。

朱嘉敏对养老护理工作有着深刻且独到的理解。她常说：“做护理，尤其是养老护理，需要的不仅是技术，更是耐心、细心和责任心。”在她眼中，养老护理绝非仅仅局限于对老人身体的照料，更重要的是对他们心灵的慰藉与关怀。日常工作里，朱嘉敏会细心观察老人的每一个细微变化，用心体会他们的每一份需求，始终秉持着高度的责任心去守护老人生活的每一天。

朱嘉敏之所以选择投身养老行业，与她儿时的一段经历紧密相连。她自幼由姥姥带大，然而在她读一年级时，姥姥便离世了。这段经历成为她心中难以释怀的遗憾，“她陪伴我长大，我却无法陪伴她慢慢变老”，这份遗憾让她对老人怀有一种天然的亲近感，也促使她对养老护理工作产生了浓厚的兴趣。她渴望通过自己的努力，陪伴更多像姥姥一样的老人，弥补内心的遗憾，同时也替那些无法时刻陪伴在老人身边的子女尽一份孝道。

在广州市老人院工作期间，朱嘉敏遇到了许多令人动容的故事。比如有一对相濡以沫几十年的老夫妻，感情极为深厚。可当老爷爷因病去世后，老奶奶陷入了深深的悲痛之中，仿佛失去了生活的希望。朱嘉敏和同事们与老奶奶的家属携手，想尽各种办法安抚她，帮助她逐渐走出阴霾，重新找回生活的乐趣。

朱嘉敏在广州市老人院的每一天都忙碌而充实。清晨，她便开始帮助老人起床、洗漱、吃早饭，接着安排他们进行康复活动、晨间娱乐，还会组织各类特别活动和生日会，把老人的生活安排得丰富多彩、井井有条。朱嘉敏深知，对于进入养老机构的老人而言，心理上会发生很大变化，所以她格外注重与老人的沟通交流，致力于让他们了解并接受这种养老方式，从而安心生活。她坚信，人文关怀是养老护理工作不可或缺的重要部分。平日里，她经常与老人聊天、谈心，了解他们的兴趣爱好、生活经历和家庭情况，用真心去关爱、陪伴他们。在她的努力下，众多老人逐渐适应了养老机构的生活，找到了新的乐趣和朋友。

不过，养老护理工作并非一帆风顺，朱嘉敏也面临着诸多挑战。其中，照顾患有阿尔茨海默病的老人是最为棘手的。这些老人由于疾病原因，对自己的行为和情绪无法自控，记忆力下降，情绪变化无常。面对这样的情况，朱嘉敏虽有时会感到无奈和难过，但她始终认为，这些变化并非老人自愿，而是疾病所致。所以，她选择用更多的理解、包容和耐心去对待他们。她常说：“我们能做的就是去理解他们、关爱他们。只有真正理解和热爱这一行，才能够做长久。”她用实际行动诠释着对这份职业的热爱与执着，成为养老护理行业的榜样。

随着人口老龄化的加剧，养老护理员行业的人员缺口日益增大。对于想要入行的人，朱嘉敏有着自己的期待和寄语。她强调：“做养老护理这一行，真的需要有一定的热爱。”她期盼更多的人能够加入这个行业，用爱心和专业技能关爱、陪伴老人。同时，她也希望社会能够给予养老护理员更多的关注和支持，提高他们的社会地位和待遇，吸引更多人投身到这份意义非凡的事业中。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

从青春奉献角度立意：可立意为“以青春之火，燃奉献之光”。结合朱嘉敏从青春年少就投身养老护理行业，近14年如一日默默付出的事迹，阐述青春奉献的价值与意义。探讨在青春时期选择奉献，对个人成长以及社会发展的积极影响，引导学生思考如何在自己的青春阶段，找到奉献的方向，实现自身价值。例如，分析朱嘉敏在养老护理工作中，通过奉献青春，不仅帮助了众多老人，也让自己的人生变得充实且有意义。

从社会责任担当角度立意：以“勇担社会责任，书写温暖篇章”为题。深入剖析朱嘉敏在养老护理岗位上，如何主动承担起关爱老人、慰藉老人心灵的社会责任。论述在社会发展进程中，每个人都应像朱嘉敏一样，明确自身社会责任，积极为社会的和谐稳定贡献力量。比如，讲述朱嘉敏面对养老护理工作中的种种挑战，始终坚守岗位，展现出高度的社会责任感，强调这种责任担当对整个社会的重要性。

从职业热爱与坚守角度立意：立意为“坚守热爱，铸就职业辉煌”。围绕朱嘉敏对养老护理行业的热爱，以及她在面对困难时的坚守展开论述。阐述只有对职业充满热爱，才能在工作中克服重重困难，取得优异成绩。以朱嘉敏在照顾患有阿尔茨海默病老人时，凭借对职业的热爱，给予老人理解和关爱为例，鼓励学生在选择职业时，要追随内心的热爱，并在未来的职业生涯中坚守这份热爱。

（二）论据素材巧妙运用

事实论据

张桂梅的教育奉