《从交通医院帮扶调研看社会担当与发展助力 —— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 1 月热点时事 学案》.docx

《从交通医院帮扶调研看社会担当与发展助力——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案》

一、热点内容回顾

为了切实贯彻落实省委在托底性帮扶工作方面的重要部署，依据厅党组和局党委的统一安排，在2025年1月5日至6日，交通医院党委书记许婷亲自带队奔赴万源市罗文镇。此行目的在于深入调研驻村帮扶工作的开展情况，同时对帮扶干部进行亲切慰问。

抵达罗文镇后，调研组一行实地走访查看了多个关键地点。在罗文镇农贸市场，了解当地的商业贸易发展状况以及农产品流通情况；在严家坝村草莓种植基地，关注特色农业产业的种植规模、生长态势与经济效益；在马蹄坝村道路硬化工程现场，考察基础设施建设的进展与成效。通过对这些地方的实地查看，调研组详细掌握了当地产业发展、基础设施建设的现状，以及交通医院驻村工作的开展情况。

随后，调研组与镇党委以及帮扶村干部、驻村队员进行了深入的座谈交流。在座谈过程中，认真听取了7名帮扶干部的述职报告。帮扶干部们分享了在托底性帮扶工作中的经验、成果以及面临的挑战。

交通医院党委书记许婷在此次调研中，对帮扶工作给予了充分肯定。她指出，自去年8月起，医院的驻村队员们便奔赴托底性帮扶一线，扎根基层，积极履行职责，全身心地投入到帮扶工作中。他们始终与当地群众紧密团结在一起，想群众之所想，干群众之所干，用实际行动生动诠释了“交医人”的责任担当。

许婷书记还进一步强调，开展托底性帮扶工作意义重大，这是省委省政府为促进区域协调发展而作出的重大战略部署，是一项必须坚决、全面、准确完成的政治任务。在具体工作中，帮扶人员要立足自身岗位职责，紧密结合乡村发展的实际需求，认真学习并充分运用相关政策，切实为群众解决实际困难，为乡村全面振兴贡献力量。

在医疗帮扶方面，要充分发挥交通医院的专业特长，主动承担起公立医院的社会责任。对于重病大病患者，提供及时有效的医疗救助；对于失独老人等特殊群体，给予更多的关怀与医疗帮扶，防止他们因病返贫。

在推动乡村发展方面，帮扶人员要充分发挥桥梁纽带作用。积极与上级部门沟通协调，争取更多的政策支持，推动一系列乡村产业项目和基础设施建设项目在当地落地生根。同时，医院要加大对帮扶干部的关心关爱力度，从生活上给予充分保障，让他们无后顾之忧；从心理上给予关怀，缓解工作压力；从政治上给予引导，激励帮扶干部勇于担当作为，积极干事创业，为托底性帮扶工作注入源源不断的动力。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

从社会责任与担当角度立意：可立意为“勇担社会责任，助力乡村振兴”。阐述交通医院积极响应省委号召，开展托底性帮扶工作，展现了其作为社会主体的责任担当。分析在社会发展中，各类组织和机构承担社会责任的重要性，以及这种担当对推动乡村振兴、促进社会公平的积极影响。探讨如何在日常生活中，鼓励更多的组织和个人主动承担社会责任，为社会发展贡献力量。

从政策落实与发展角度立意：以“扎实落实政策，推动区域发展”为题。论述交通医院在托底性帮扶工作中，强调要学好用好相关政策，将政策转化为实际行动，推动万源市罗文镇的发展。分析政策在引导资源配置、促进产业发展、改善民生等方面的重要作用。探讨如何确保政策能够精准落地，发挥最大效能，实现区域的协调发展。

从人才与帮扶关系角度立意：立意为“发挥人才优势，点亮帮扶之路”。阐述交通医院的帮扶干部在驻村工作中，发挥自身专业特长，为当地提供医疗帮扶、推动产业发展等。分析人才在帮扶工作中的关键作用，人才的知识、技能和创新思维能够为帮扶地区带来新的发展机遇。探讨如何更好地培养和利用人才，为帮扶工作提供有力的人才支撑。

从关爱激励与工作成效角度立意：以“关爱激励，激发帮扶活力”为题。论述交通医院加大对帮扶干部的关心关爱力度，通过生活保障、心理关怀、政治引导等方式，激励帮扶干部担当作为。分析关爱激励机制对提高工作效率、增强工作积极性的重要性。探讨如何建立健全关爱激励机制，让帮扶干部在工作中感受到组织的关怀，从而更好地发挥作用。

（二）论据素材巧妙运用

事实论据

某企业助力贫困地区产业发展案例：某大型企业响应国家扶贫号召，在贫困地区投资建设农产品加工厂，引进先进的生产设备和技术，帮助当地农民发展特色农产品种植，并提供就业岗位。通过企业的帮扶，该地区的产业得到了发展，农民收入显著提高。此案例可用于社会责任与担当角度的论证，展示企业在扶贫工作中的社会责任担当。

某地区落实教育扶贫政策案例：某地区严格落实教育扶贫政策，为贫困家庭学生提供学费减免、生活补贴等资助，并改善学校的教学设施和师资力量。通过政策的落实，该地区的教育水平得到了提升，贫困家庭学生有了更好的学习条件，为未来的发展奠定了基础。该案例可用于政策落实与发展角度的论证，体现政策对教育发展的推动作用。

某医