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2025届高考热点作文素材：叶嘉莹逝世（简介+颁奖词+15个写作角度及

示例+精时评）

【叶嘉莹简介】

叶嘉莹（1924年7月2日一2024年11月24日1924年出生于北京西城察院胡

同，1945年毕业于北京辅仁大学国文系，20世纪五六十年代在中国台湾多所大学任教，

1969年迁居加拿大温哥华，任不列颠哥伦比亚大学终身教授，1979年回国教书，最终定

居南开大学。1991年被授予〃加拿大皇家学会院士称号，是加拿大皇家学会有史以来唯

_的中国古典文学院士。2002年、2015年分别被香港岭南大学、加拿大阿尔伯塔大学授

予荣誉博士学位。曾担任南开大学中华诗教与古典文化研究所所长，中央文史研究馆资深

馆员。获评感动中国2020年度人物于2024年11月24日下午逝世，享年100岁。

叶嘉莹曾自言一生有两大爱好：一是〃好为人师，二是喜好诗词。她说，她亲自体

会到了古典诗歌里美好、高洁的世界，所以，要把〃不懂诗的人接弓倒里面来，这就是我

—辈子不辞劳苦所要做的事情〃。

众多身份中，她最珍视的是教师角色。1978年，听闻中国恢复高考，已在加拿大教书

多年的叶嘉莹申请回国，她说：〃我愿意自费回国教书，我自己出旅费，不接受国家一分钱，

自己不要任何报酬I。于是她被批准到北京大学教书，不久后又就接到南开大学的来信。

叶嘉莹白天讲诗，晚上讲词，堂下座无虚席。她写下了“白昼谈诗夜讲词，诸生与

我共成痴”的句子。每年3月，温哥华的大学停课放假了，她就飞回国内讲学，如此奔波

30多年。直到2014年，因年老不再适合越洋，决定正式回国，定居南开。我天生就是

—个教书的。叶嘉莹说。从1945年大学毕业至今，她在讲台后站了整整70年。浮和沉，

名与利，都不是她追求的东西。她一生最大的愿望就是为年轻人开一扇门，将美好的吟诵

传承下去。

在特殊的历史条件下，叶嘉莹的教学研究活动在东西方文化交流之间架起了桥梁，她

也成为中西文化的〃摆渡人，如辛勤的艄公，以一方讲台为舟，将一批批学子送到了知识

的彼岸。世界权威汉学的马汉茂、施吉瑞都是她门下的学生。在哥大教学的第二年，她被

聘为终身教授，这在当时的北美是没有过的先例，〃这是我一生不幸中一次幸运的际遇

1991年叶嘉莹当加拿大皇家学会院士，成为唯一的中国古典文学院士。2012年

被中华人民共和国国务院聘为中央文史研究馆馆员，成为文史馆唯一的外籍馆员。2016年,

她荣获了〃影响世界华人大奖终身成就奖，被公认为是在海外传授中国古典文学时间最长、

弟子最多、成就最高、影响最大的华裔女学者。

长久以来，叶嘉莹先生以传播中华诗词文化为己任，融深厚的国学根底、精湛的西学

修养与深刻的生命体验为一体。她说:中华诗教要流播、要传达给下一代，做出像李白、

杜甫他们那样伟大的成就。我们年轻人，要共同地向着这样的高山去攀登。

【感动中国--颁奖词】

2021年2月17日，〃感动中国2020年度人物〃颁奖盛典举行，“99岁叶嘉莹先生一

生只做一件事：传承古诗词上了微博热搜。颁奖词如下——

桃李天下，传承一家。

你发掘诗歌的秘密，

人们感发于你的传奇。

转蓬万里，情牵华夏，

续易安灯火，得唐宋薪传，

继静安绝学，贯中西文脉。

你是诗词的女儿，你是风雅的先生。

[15个相关主题及运用实例]

主题1:坚守初心与学术追求

她历经风雨，却始终保持对古典诗词的热爱与执着。即便在困境中，她亦能〃剩抚怀

中女，深宵忍泪吞，用坚韧与毅力书写着人生的华章。正如她所言：〃古典诗词的力量，

能够滋养心灵，提升品质。叶嘉莹的坚守与追求，不仅是对个人理想的执着，更是对文化

传承的担当。她用一生诠释了〃不忘初心，方得始终”的真谛，成为我们坚守初心、追求

学术的楷模。让我们铭记叶嘉莹的故事，用坚守与追求书写属于我们的辉煌篇章!

主题2:女性风采与学术贡献

叶嘉莹先生，犹如一株傲雪寒梅，在人生的风霜雨雪中傲然绽放，尽展女性之风采。

她以女子之身，怀丈夫之志，不仅在学术殿堂里留下浓墨重彩的一笔，更以坚定的信念与

卓绝的才华，谱写了女性的壮丽篇章。

她曾说：〃剩抚怀中女，深宵忍泪吞。即便生活困顿，她依旧抱女忍泪，坚守内心的

坚韧与温柔。她的学术贡献，如同璀璨的星河，照亮了文化的夜空；她的女性魅力，则如

春风拂面，