小学英语测评方式对学生学习态度的影响教学研究课题报告.docx

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小学英语测评方式对学生学习态度的影响教学研究课题报告

一、小学英语测评方式对学生学习态度的影响教学研究开题报告

二、小学英语测评方式对学生学习态度的影响教学研究中期报告

三、小学英语测评方式对学生学习态度的影响教学研究结题报告

四、小学英语测评方式对学生学习态度的影响教学研究论文

小学英语测评方式对学生学习态度的影响教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的深入推进，英语作为一门重要的国际性语言，在小学阶段的地位日益凸显。然而，传统的英语测评方式往往以笔试为主，忽略了学生的实际语言运用能力和学习态度的培养。在这种背景下，研究小学英语测评方式对学生学习态度的影响具有重要的现实

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