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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.水的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
2.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重?????B.形状?????C.颜色
3.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
4.空气的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
5.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
6.如图,动物的分类标准是(??)。
A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞
7.通过观察,我们知道蜗牛有(??)对触角。
A.3????B.2????C.1
8.下列不是动物的是(??)。
A.?????B.?????C.
9.通过观察,我们发现水是(??)的。
A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动
10.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
二.填空题(共10题,共66分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
3.猫是(???)物,花是(???)物。
4.要观察动物的(???)和(???)情况。
5.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
6.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
7.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
8.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
9.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
10.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)
2.这是鱼鳍。(??)
3.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
4.篮球和铅笔的形状相同。(??)
5.水和空气都能流动。(??)
6.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
7.我是动物。(??)
8.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
9.我用鳃来呼吸。(??)
10.小木块比我重。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题(共5题,共26分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
2.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
3.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
六.综合题(共3题,共18分)
1.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻????B.密封性好????C.很薄
2.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软
2.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
3.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
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