第十一章　第1节　功 - 学生版.docxVIP

第十一章功和机械能

第1节功

【考点一】力是否做功的判断

1.暑假中,王强同学去小姨家的餐馆体验生活,送餐时,当他托着餐盘在水平路面上匀速行走时,他的手对餐盘;当他托着餐盘从一楼厨房端上二楼的餐厅时,他的手对餐盘。(均选填“做功”或“不做功”)?

2.下列四幅图中,力有对物体做功的是 ()

【考点二】功的大小比较

3.玲玲从一楼匀速走上二楼,第一次花费30s,第二次花费20s。则两次上楼过程中,她所做的功 ()

A.第一次较大 B.第二次较大

C.两次一样大 D.不知楼高不好判断

4.如图所示,某物体受到水平力F的作用,向右运行了L的距离,如果水平面是光滑的,力F对物体做的功为W1,水平面是粗糙的,力F对物体做的功为W2,则 ()

A.W1W2 B.W2W1

C.W1=W2 D.以上都有可能

【考点三】功的相关计算

5.对生活常识的认知是科学素养的重要方面。把一个鸡蛋举高2m,对鸡蛋做的功约为()

A.0.1J B.1J

C.10J D.100J

6.在劳动实践活动中,小明在平直的道路上用推车运送小麦,如他以60N的水平推力推着推车,以1m/s的速度匀速前进了一段距离,所用的时间为5s,求:

(1)推车通过的路程;

(2)推车受到的阻力;

(3)推力做的功。

易错点不能正确比较功的大小

7.现有甲、乙、丙三个质量不同的物体(m甲m乙m丙),在相等的恒力F作用下,分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s。如图所示,F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙,三者大小判断正确的是()

A.W甲W乙W丙 B.W甲W乙W丙

C.W甲=W乙=W丙 D.W甲=W乙W丙

纠错:功的大小跟力F和物体在这个力的方向上移动的距离s两个因素有关,比较这两个因素的大小,利用W=Fs进行判断。

8.(多选)2024年世界园艺博览会在四川成都举办,本届世园会的吉祥物名为“桐妹儿”,小朋友们对其爱不释手。关于图中呈现的四个情境,下列说法不正确的是 ()

A.手托着“桐妹儿”竖直向上移动,手向上托的力对“桐妹儿”做功

B.手托着“桐妹儿”长时间不动,手向上托的力对“桐妹儿”做功

C.手托着“桐妹儿”水平向右移动,手向上托的力对“桐妹儿”做功

D.手用力推“桐妹儿”,“桐妹儿”没动,手的推力对“桐妹儿”不做功

9.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚了40m,在球滚动过程中,运动员对足球做的功为 ()

A.4000J B.200J

C.4200J D.0J

10.作用力F1与F2分别对两个物体做功,两个物体通过的距离之比为s1∶s2=1∶3,两个力做的功的大小之比为W1∶W2=4∶3,则这两个力的大小之比F1∶F2是 ()

A.1∶4 B.4∶1

C.4∶9 D.9∶4

11.一物体在同一水平木板上做直线运动,当物体运动的路程—时间图像如图甲时,受到的水平推力为F1,当物体运动的速度—时间图像如图乙时,受到的水平推力为F2,2s内两次推力做功分别为W1、W2。则下列关系正确的是 ()

A.F1=F2W1W2

B.F1=F2W1W2

C.F1F2W1W2

D.F1F2W1W2

12.如图甲所示,一个管道竖直固定在水平地面上,利用拉力F将一重为2N的物块从管道左端竖直拉进,右端竖直拉出,拉动全过程的F-t图像如图乙,v-t图像如图丙,则0到2s,物块所受摩擦力为N;2s到4s,水平拉力F做功为J;4s到6s,克服摩擦力做功为J。?

(冲A+)

13.(科学思维)如图所示是圆心为O半径为0.5m的光滑的14半圆弧槽与一粗糙的水平面相连接,将重为120N的物体从圆弧槽顶端M处由静止释放,物体在水平面上从A滑行到B处停下来,测出s为2m,则重力对物体做的功是J,物体在水平面上受到的摩擦力为

【点思路】根据W=Gh=GR得出重力对物体做的功;根据W=W得出物体在水平面上克服摩擦力做的功,根据f=W