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护理专业学生个人计划目标
一、职业规划的目的。
职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?
所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划,人的一生中,职业生活占据了一大部分,而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。
因此做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。
二、我的人生格言。
在前进的路上,只要我们敢走。路就在脚下。
在我们前进的路上,有许多的坎坷,但是,只要我们敢迈出脚步,路就在我们的脚下。鲁迅先生曾经说过:世界上本没有路走,走的人多了,也便成了路,也是在告诉我们,只要我们敢走,路就在我们脚下。所以我用它来做的人生格言。告诉自己:前面不会没有路的。只要我们敢走,路就在脚下。
三、我的职业规划。
1、我的梦想:在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为最优秀的人。让护理事业因为我而变的辉煌,变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。
2、我这一生要完成的几件大事:
第一,在走出学校之后,我要找一个适合自己的科室,在前辈护士的指导下努力充实自我,不断提高自我的专业知识。让自己能很快适应科室的工作。
第二,在工作中不断探索自我的职业深度,研究自我的职业前景和要点重点。努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。
第三,不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师、副主任护师、主任护师努力。
最后,努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的奖。
3、理想依据:
A.我所学的专业符合我理想的前提。
B.我有信心和能力为我的`理想而努力。
C.现在的护理事业正逐渐被人们重视。这也是我相信自己理想能够成功的依据。
4、我将在我有生之年,为我的理想不断努力。
四、职业生涯的规划。
1、规划:随着以人为本的医院管理模式的广泛实施,我将用以下4个阶段发展来讲述我的职业规划。
A.找到一个相对合适的科室,能够符合自己所学的专业,能让自己在工作中好好应用自己所学的专业,现在加强护士职业生涯规划已成为医院人力资源管理的重要考察项目。
B.熟悉所属医疗机构的运行组成部分,将职业生涯规划应用到护士职业发展中,引导护士认识自我不断修正自我的职业态度和职业精神。
C.能独立或协作完成护理任务。多与老护士沟通请教,建立起新的社会关系网。
D.认识自我,正视专业、计划未来,让自己能够看到美好的职业未来。
2、我的志向:成为正式的专业护理人才。
3、自我评价:将有利于护士的专业生涯发展与专业到护师的职业要求变成自我的追求。相信通过我的努力我一定能成功。
4、环境评估:目前就业环境比较适合护理事业的发展。
5、职业目标:在自己退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖。
6、职业生涯路线:由护士到护师,到主管护师,到副主任护师到主任护师。
篇二:
一、引言。
职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划,是对职业前途的瞻望,是实现职业生涯的前提。正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己,只有不断追求和改善自己才会成为成功者;可以帮助我们扬长补短,了解自己的短处,才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。
只有制定出符合自己发展的职业生涯规划,才能把命运把握在自己手中,才能实现自己的职业理想。
二、自我分析。
1、自我介绍:
我就读于xx卫校,学习护理专业。
2、性格分析:
性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。我的性格属于中间型,具有现实性,适应性,安全性,计划性,缜密性的特征。
A我喜欢计划自己的活动并指导别人活动,喜欢对将要发生的事情做出决定。
B我善于与人合作,并期望得到合作伙伴的认同。
3、职业兴趣:
职业兴趣是一个人对工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。
A.我喜欢安稳有秩序的工作,做事方面细心有条理,还喜欢乐于助人,有责任心、耐心,重视社会义务和社会道德,并追求社会地位。
B.家人主要从事医疗工作,对家中长辈的职业比较熟悉,最后在家人协商下选择了这个职业。
C.当今社会的经济迅速发展,人们对医疗的需求越来越多,政府实行医疗改革,各大各小的医疗机构广泛招聘医疗岗位的人才。
4、价值观:
价值决定人的就业方向和职业行为,是人在从业过程中的驱动力。
A.我追求成就感,希望得到社会的认同,重视别人对我的评价。
B.我重视我所从事的职业在社会发展中的作用,希望为社会和他人贡献一份力量。
C.重视所从事的职业能明显、有效的增强自我的收入,重视收入不断增
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