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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.蜗牛有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
2.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜
3.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。
A.轻重????B.形状????C.黏稠度
4.下面(??)是蜗牛休眠时的反应。
A.????B.????C.
5.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的
6.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。
A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度
二.填空题(共6题,共26分)
1.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
2.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
3.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
4.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
5.要观察动物的(???)和(???)情况。
6.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
三.判断题(共9题,共18分)
1.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)
2.石头能够溶解在水中。(??)
3.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)
4.水和洗发液都会流动。(??)
5.我用鳃来呼吸。(??)
6.我们没有任何相同的地方。(??)
7.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
8.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
9.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑?????用眼睛看
洗发液香香的???????用耳朵听
电话里响起了国歌声?????用鼻子闻
科学书是长方形的??????用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的?????用手摸
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共19分)
1.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
3.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.洗衣;洗菜;拖地;浇花
2.不同
3.流动
4.阴暗潮湿;雨
5.身体;运动
6.无色;无味;透明
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.重量、大小、透明与否。
2.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
3.比较法、直观对比、总结观察法
4.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
5.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.×;√;×
2.如下:
3.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。
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