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绘本教学计划
绘本教学简介
绘本选材与准备
绘本阅读方法指导
绘本创作与改编实践
绘本应用于课堂互动环节
绘本教学效果评估与反馈
contents
目
录
01
绘本教学简介
绘本，即图画书，是一种通过图画和文字共同叙述故事或表达特定情感的儿童文学形式。
绘本定义
绘本以图画为主，文字为辅，通过生动的画面和简洁的文字来传达信息和情感，具有直观性、形象性和趣味性等特点。
绘本特点
绘本教学能够激发幼儿对阅读的兴趣，帮助幼儿建立良好的阅读习惯。
培养阅读兴趣
绘本中丰富的图画和简洁的文字有助于幼儿理解故事内容，提高幼儿的认知能力和语言理解能力。
促进认知发展
优秀的绘本作品往往蕴含着深刻的人生哲理和情感体验，能够陶冶幼儿的性情品格，促进幼儿情感发展。
陶冶性情品格
绘本教学适用于各个年龄段的幼儿，特别是3-6岁的学前儿童。
绘本教学可以在幼儿园、早教机构、图书馆等多种场景下进行，既适合集体教学，也适合亲子共读。
适用场景
适用年龄段
02
绘本选材与准备
适合儿童年龄与认知水平
选择绘本时应考虑儿童的年龄和认知水平，确保内容易于理解和接受。
富有教育意义
绘本应具备一定的教育意义，能够引导儿童树立正确的价值观、人生观和世界观。
图画精美、文字简洁
绘本的图画应精美细腻，文字应简洁明了，以吸引儿童的注意力。
1
2
3
这是一本关于亲情的绘本，通过大兔子和小兔子的对话，表达了母爱的伟大和无私。
《猜猜我有多爱你》
以小熊维尼为主角，描绘了他的生活点滴和与朋友们的互动，传递了友谊、分享和勇敢等正能量。
《小熊维尼》
讲述了一只小鸡卡梅拉的冒险故事，鼓励儿童勇敢追求自己的梦想，培养独立思考和创新能力。
《不一样的卡梅拉》
准备绘本的配套音频，方便儿童在听故事的同时，更好地理解绘本内容。
绘本配套音频
绘本教学课件
绘本衍生品
制作绘本教学课件，包括绘本内容、教学重点、互动环节等，以辅助教学活动的开展。
准备与绘本相关的衍生品，如玩偶、拼图等，增加儿童对绘本的兴趣和参与度。
03
02
01
03
绘本阅读方法指导
为孩子们创造一个安静、舒适的阅读环境，可以摆放一些柔软的靠垫和可爱的装饰物。
环境布置
向孩子们介绍绘本的封面、作者、绘者等信息，激发他们对绘本的兴趣。
绘本介绍
设计一些与绘本主题相关的游戏或活动，如猜谜语、角色扮演等，帮助孩子们更快地进入阅读状态。
预热游戏
引导孩子们仔细观察绘本中的画面，注意细节和色彩，培养他们的观察力。
帮助孩子们理解绘本中的文字，对于不认识的字词可以进行适当的解释和扩展。
引导孩子们感受绘本中人物的情感变化，让他们更好地理解故事情节。
在阅读过程中，提出一些开放性的问题，启发孩子们思考并表达自己的看法。
观察画面
解读文字
感受情感
启发思考
自主选择绘本
独立阅读时间
分享阅读成果
建立阅读习惯
01
02
03
04
让孩子们在书架上自主选择感兴趣的绘本进行阅读。
为孩子们留出一定的独立阅读时间，让他们尝试自己阅读并理解绘本内容。
鼓励孩子们分享自己阅读的绘本内容和感受，增强他们的自信心和表达能力。
建议家长们在日常生活中也多为孩子们提供阅读机会，帮助他们建立良好的阅读习惯。
04
绘本创作与改编实践
03
强调人物与背景的互动关系
让人物在特定背景中展开行动，增强故事的代入感和可信度。
01
设定丰富多样的背景环境
包括城市、乡村、自然等不同场景，为故事提供生动真实的背景。
02
塑造立体鲜明的人物形象
通过外貌、性格、经历等细节刻画，让人物形象跃然纸上。
精选适合改编的经典作品
01
挑选具有教育意义且适合儿童阅读的经典绘本或故事。
对原作进行合理删减和改编
02
在保留原作精髓的基础上，根据教学需求进行适当删减和改编。
注重改编作品的创新性和趣味性
03
通过添加新元素或调整故事结构等方式，让改编后的作品更具吸引力和教育价值。
05
绘本应用于课堂互动环节
设计游戏情节，引导学生根据绘本内容进行表演，锻炼学生的表达能力和想象力。
设定游戏规则，确保游戏过程有序、有趣，让学生在游戏中体验学习的乐趣。
选取绘本中的角色，分配给学生扮演，增强学生对绘本故事的理解。
分组讨论绘本主题和内容，鼓励学生发表自己的观点和看法，培养学生的思辨能力。
分享绘本中的精彩片段和感人瞬间，引导学生交流阅读心得和感悟，增进学生的情感体验。
小组间互相展示讨论成果，拓展学生的思维视野，营造浓厚的阅读氛围。
鼓励学生根据绘本内容进行绘画创作，将文字转化为图画，培养学生的审美能力和创造力。
组织绘画作品展示活动，让学生互相欣赏、学习，激发学生的绘画兴趣和自信心。
开展绘画作品评价，引导学生学会欣赏和评价他人的作品，提高学生的审美水平和批判性思维。
06
绘本教学效果评估与反馈
课堂参与度
阅读理解能力
想象力与
文档评论（0）