新高考数学二轮复习巩固训练 专题07《立体几何》小题综合练（教师版）.docx

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专题07立体几何小题综合

冲刺秘籍

冲刺秘籍

欧拉定理(欧拉公式)

(简单多面体的顶点数V、棱数E和面数F).

（1）=各面多边形边数和的一半.特别地,若每个面的边数为的多边形，则面数F与棱数E的关系：；

（2）若每个顶点引出的棱数为，则顶点数V与棱数E的关系：.

空间的线线平行或垂直

设，，则

；

.

夹角公式

设，b＝，则

.

异面直线所成角

=

（其中（）为异面直线所成角，分别表示异面直线的方向向量）

直线与平面所成角，(为平面的法向量).

二面角的平面角

（，为平面，的法向量）.

异面直线间的距离

(是两异面直线，其公垂向量为，分别是上任一点，为间的距离).

点到平面的距离

（为平面的法向量，是经过面的一条斜线，）.

冲刺训练

冲刺训练

1.如图是我国古代量粮食的器具“升”，其形状是正四棱台，上、下底面边长分别为20cm和10cm，侧棱长为cm．“升”装满后用手指或筷子沿升口刮平，这叫“平升”．则该“升”的“平升”约可装（????）

??

A．1.5L B．1.7L C．2.3L D．2.7L

【答案】C

【分析】根据棱台的体积公式求解即可.

【详解】根据题意画出正四棱台的直观图，其中底面是边长为20的正方形，底面是边长为10的正方形，侧棱，记底面和底面的中心分别为和，则是正四棱台的高.

??

过作平面的垂线，垂足为，则且，，

所以，，

故，所以棱台的高，

由棱台的体积公式得．故选：C.

2.在长方体中，和与底面所成的角分别为和，则异面直线和所成角的余弦值为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】根据长方体的几何性质，结合在直线三角形中锐角三角函数，求得棱长，利用异面直线夹角的定义，根据余弦定理，可得答案.

【详解】由题意，可作图如下：

则，，设，在中，易知，在中，，，，在长方体中，易知，则为异面直线与的夹角或其补角，在中，，则，同理可得，，

由余弦定理，则.故选：C.

3.鲁班锁（也称孔明锁、难人木、六子联方）起源于古代中国建筑的榫卯结构.如图1，这是一种常见的鲁班锁玩具，图2是该鲁班锁玩具的直观图，每条棱的长均为2，则该鲁班锁的两个相对三角形面间的距离为（????）

??

A．B．C．D．

【答案】C

【分析】该鲁班锁玩具可以看成是一个正方体截去了8个正三棱锥所余下来的几何体，由等体积转化得出截去的三棱锥的高，由体对角线减去该高，计算即可.

【详解】由题图可知，该鲁班锁玩具可以看成是一个正方体截去了8个正三棱锥所余下来的几何体，如图所示，由题意可知：，所以.故该正方体的棱长为，且被截去的正三棱锥的底面边长为2，侧棱长为，则该小三棱锥几何体的体积为，

??

所以该三棱锥的顶点D到面ABC的距离.易知鲁班锁两个相对的三角形面平行，且正方体的体对角线MD垂直于该两面，故该两面的距离.故选：C

4.车木是我国一种古老的民间手工工艺，指的是用刀去削旋转着的木头，可用来制作家具和工艺品，随着生产力的进步，现在常借助车床实施加工．现要加工一根正四棱柱形的条木，底面边长为，高为．将条木两端夹住，两底面中心连线为旋转轴，将它旋转起来，操作工的刀头逐步靠近，最后置于离旋转轴处，沿着旋转轴平移，对整块条木进行加工，则加工后木块的体积为（????）．

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】先作出加工后木块的横截面的形状，据此计算即可得加工后木块的体积.

【详解】加工后木块的横截面的形状如图所示，

??

其中O为横截面的中心，,，，计算可得,

:,所以加工后木块的体积为

.故选：B.

5.在如图所示的试验装置中，两个正方形框架的边长均为2，活动弹子在线段上移动（包含端点），弹子分别固定在线段的中点处，且平面，则当取最大值时，多面体的体积为（????）

??

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】先根据题意确定点的位置，再计算可求多面体的体积即可.

【详解】因为平面，平面，所以，所以为直角三角形，所以当最短时，取最大值，即时，取最大值，因为分别固定在线段的中点处，

所以，所以，因为为锐角，所以，所以，

所以多面体的体积为，故选：A

6.风筝又称为“纸鸢”，由中国古代劳动人民发明于距今2000多年的东周春秋时期，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源.如图，是某高一年上级学生制作的一个风筝模型的多面体为的中点，四边形为矩形，且，当时，多面体的体积为（????）

??

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】根据题意，先证得平面，在中，利用余弦定理求得，再结合线面垂直判定定理证得平面，得到，设，利用，求得，结合，即可求解.

【详解】