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幼儿园美术《纸盘画》课件

课程介绍与目标纸盘画基础知识制作步骤详解创意拓展与延伸评价标准及反馈机制建立课程总结与回顾contents目录

01课程介绍与目标

纸盘作为常见的废弃物品，通过创意和绘画可以变废为宝，培养孩子们的环保意识。纸盘具有圆形特点，适合进行各种创意绘画和手工制作，能激发孩子们的想象力和创造力。《纸盘画》课程简单易行，适合幼儿园阶段的孩子们学习和实践。《纸盘画》课程背景

培养孩子们的观察力、想象力和创造力，鼓励他们自由发挥和表达。通过纸盘画课程，培养孩子们的环保意识和变废为宝的能力。让孩子们了解纸盘画的基本知识和技巧，提高他们的绘画和手工制作能力。教学目标与意义

水杯和抹布用于清洗画笔和擦拭桌面，保持绘画环境的整洁。调色盘用于调色和混合颜料，保持画面整洁。画笔选择适合孩子们手的大小和抓握方式的画笔，可以是水彩笔、油画棒等。纸盘选择干净、平整的纸盘，可以是一次性餐盘或废弃的纸盘。颜料水彩颜料、丙烯颜料等，根据孩子们的年龄和喜好选择。所需材料及工具

02纸盘画基础知识

轻便易得，适合初学者练手，但质地较薄，不易多次使用。一次性纸盘纸质餐盘卡纸盘质地较厚，可多次使用，适合有一定基础的幼儿。质地坚硬，易于塑形，适合需要立体效果的创作。030201纸盘类型与特点

色相、明度、纯度，决定了色彩的基本属性。色彩三要素通过色相对比、明度对比、纯度对比等手法，营造画面层次感。色彩对比运用类似色、邻近色等手法，使画面色彩和谐统一。色彩调和色彩搭配原理及技巧

中心式构图对称式构图引导线构图散点式构图构图方法与技主体物放在画面中心，突出主题。画面左右或上下对称，营造平衡感。运用线条引导观众视线，增强画面动感。将物体分散在画面各个角落，营造轻松、活泼的氛围。

03制作步骤详解

主题选择首先确定纸盘画的主题，可以选择季节、节日、动物、植物等多样化主题，以适应不同年龄段幼儿的兴趣。创意构思在选定主题后，进行创意构思。思考如何在纸盘上呈现主题，并加入独特的设计元素，如夸张的比例、鲜艳的色彩、象征性的图案等，以激发幼儿的创造力和想象力。设计构思与创意表达

选择适合绘画的纸盘，可以是白色或其他颜色的纸盘，确保纸盘干净、平整。纸盘选择根据需要在纸盘上进行预处理，如剪裁、折叠、粘贴等，为后续的绘画做好准备。纸盘预处理纸盘准备及预处理

绘制过程演示与指导基本绘画技巧介绍向幼儿介绍基本的绘画技巧，如线条的画法、色彩的运用、涂色的方法等，帮助他们掌握基本的绘画技能。分步绘制演示教师分步演示纸盘画的绘制过程，让幼儿明确每个步骤的操作方法和注意事项。幼儿实践指导在幼儿实践过程中，教师给予及时的指导和帮助，鼓励幼儿大胆尝试、自由发挥，同时注意引导幼儿保持画面的整洁和美观。

04创意拓展与延伸

引导幼儿观察不同季节的特点，创作与季节相关的纸盘画，如春天的花园、夏天的海滩等。季节主题结合各种节日，如春节、圣诞节等，引导幼儿了解节日文化，并创作与节日氛围相符的纸盘画作品。节日主题鼓励幼儿观察不同动物的特征和习性，创作以动物为主题的纸盘画，如热带雨林中的动物、农场里的小动物等。动物主题主题性创作引导

废旧物品再利用鼓励幼儿收集废旧物品，如瓶盖、吸管、废旧报纸等，进行创意组合和再创造，制作出独特的纸盘画作品。综合材料运用除了纸盘和颜料，还可以引导幼儿尝试使用其他材料，如彩纸、贴纸、毛线等，丰富作品的表现力。探索新材料引导幼儿探索新的绘画材料和工具，如水彩、油画棒、马克笔等，拓展创作手法和表现效果。多样化材料运用尝试

123在教室或走廊设置作品展示墙，将幼儿的纸盘画作品展示出来，供其他幼儿和家长欣赏。作品展示墙组织幼儿进行作品交流，鼓励幼儿分享自己的创作过程和心得体会，提高幼儿的口语表达能力和自信心。作品交流会通过家园联系栏、微信公众号等途径，向家长展示幼儿的纸盘画作品，促进家园之间的沟通和合作。家园共育平台作品展示与交流平台搭建

05评价标准及反馈机制建立

03技巧的运用评估幼儿是否掌握了纸盘画的基本技巧，如色彩的搭配、线条的流畅度等。01作品是否按照教学要求完成评价幼儿是否遵循了纸盘画的基本步骤，如准备纸盘、设计图案、上色等。02作品的完整性检查作品是否完整，没有遗漏或省略任何重要部分。完成度评价

评价幼儿对色彩的运用是否协调，是否能够根据主题选择合适的颜色。色彩搭配检查画面的布局是否合理，元素之间是否平衡和谐。画面布局评估幼儿对细节的处理能力，如边缘的整齐度、色彩的渐变等。细节处理美观度评价

主题的独特性评价幼儿是否能够独立思考并创作出具有个性的主题。表现手法的创新性检查幼儿是否尝试了新的表现手法，如使用不同的材料或工具进行创作。作品的故事性评估幼儿是否能够通过作品表达自己的想法和感受，让观者产生共鸣。创意性评价

06课程总结与回顾

纸盘画