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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2025年小学推广普通话主题班会方案
一、目标;
通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话
交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
二、准备工作;
1)选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责
整个过程的主持,___讨论和发言。
2)同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评
分,发言一次加___分,各个发言分开给分,满分为___分,评判团再根据
发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。
3)选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板
上记分。
4)将全班分成___个小组,每组___人,各小组指定一小组长,负责召
集和___讨论发言。
5)同学们自行了解一些普通话的知识。
三、过程;
(一)普通话知识知多少抢答,答对一题加十分。
普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通
行”,“共通”的意思?什么叫做普通话?
它以___语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话
文著作为语法规范。(范本)(范本)国家规定的普通话宣传周的时
间是___年起,每年___月份第三周为推广普通话宣传周。新时期推广普
通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。
(二)自由讨论我们___要讲普通话?
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
1.分小组讨论,讨论后发言。
2.主持人适当给提示
这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发
生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要
性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认
识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写
作的影响,和同学的交流)。
(主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,
方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以
顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设___现代化强国的
一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高
淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
(三)自己___不讲普通话,对普通话认识的误区有哪些?
(四)自我评价自己现在的普通话水平如何,自己决定如何提
高?
1)市面上有普通话水平测试等级的辅导书和磁带,上面有常用汉字
单音节,双音节,篇章等内容.如果你拼音没有问题,字词就比较好解决,
就剩下段和语调了,模仿磁带就行了,注意要模仿得非常接近磁带的读
音.这个过程如果坚持下来,可以非常好地解决音准的问题.不知道你是
哪个方言区的,一般要注意平翘舌音和前后鼻音的区分,南方的要注意
n,l的区分...注意解决音准问题要先从单字入手,然后是词,
句,要精听,精读
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2)学习语言需要环境,创造普通话的环境.CCTV,中央人民广播电
台...可以一边听,一边模仿;其次坚持每天听,精听模仿和泛听结合起
来.
3)注意平时把学的正确的词句大胆运用.语言是工具,运用才能
熟练.祝你通过刻苦练习,讲一口流利的普通话
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