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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
2.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。
A.一带一路
B.联合国
C.世界贸易组织
D.世界卫生组织
3.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(??)方法不断寻找幸存者。
A.双手刨
B.搜犬嗅
C.机器探
D.废墟喊
4.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(??)。
A.发达国家发生地震的频率已经很低
B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低
C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家
D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用
5.人类居住的地球,约(??)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(??),但却是人类生息繁衍的地方。
A.71%,29%
B.50%,50%
C.29%,71%
6.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(??)。
A.地震
B.洪涝和地质灾害
C.台风
D.干旱
7.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
8.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
9.下列(??)行为是尊重自己的表现?
A.缺乏社会公德
B.抄袭别人作业
C.打断别人说话
D.不随地吐痰
10.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
二.填空题(共10题,共62分)
1.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(???)、(???)、(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
2.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。
3.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。
4.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。
5.在人类防御(???)的过程中,(???)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
6.一些地方有时会出现(?????)(?????)(?????)(?????)等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来(?????)。
7.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。
8.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
9.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
10.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(?)
2.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)
3.雷电交加时,在野外我们要找大树避雨。(??)
4.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
5.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)
6.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)
7.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)
8.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
9.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
10.为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日???
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