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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于班级建设,下列说法正确的是(?)。
A.每个人都要热情参与
B.是老师的事
C.班干部负责就行
2.我表达不清:真实想法是“这样的”,但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是(??)。
A.克服这种毛病,增强自信心
B.养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力
C.放弃表达机会,听别人说
3.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。
A.自私???
B.宽容???
C.小气
4.下列(??)是健康有益的课余活动。
A.剪纸
B.长时间打游戏
C.长时间看电视
5.与人沟通,要学会的是(??)。
A.没有自信心
B.相互指责
C.倾听
6.近年来,毒品犯罪有向低龄化发展的趋势,下列说法正确的是(??)。
A.好奇心人皆有之,吸一次只要不上瘾关系不大
B.青少年要自觉抵制不良诱惑
C.只要自己不吸就行,别人吸毒与我无关
二.填空题(共6题,共20分)
1.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望,(???),开发潜能,(???),促进自我发展。
2.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???),需要我们开动脑筋,合理选择。
3.吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏(???),甚至威胁(???)和(???)的未来。
4.未成年人禁入的场所有网吧、(???)、歌厅等。
5.班级中的每个同学都是班级的主人,班委会一般由(???)产生,每位同学都享有选举权和被选权。
6.讨论和决定班级事务,应该坚持(???)。班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.远离烟酒,拒绝毒品,青少年要提高防范意识,对事情的危险性判断不清,要及时寻求家长或老师的帮助。(??)
2.班级事务要由大家协商来决定。(??)
3.自主选择课余生活是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。(??)
4.对于不同看法,我们可以采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度。(??)
5.班级的共同决定是面向班级中的代表的。(??)
6.王帅管理班级的钥匙,结果他迟到了。同学批评他,他不想再管理钥匙了。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共30分)
1.表达方法的中心要点是什么?
2.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三到四点)
3.请分组说出以“合作”为主题的名言俗语。
4.下面是五(X)班组织的一次民主选举班委的流程,请你把流程按照前后顺序排列。①发布竞选公告②无记名投票③公开唱票,公示结果④竞选人演讲与答辩⑤自愿报名参加
按顺序排列是(??)、(??)?、(??)、(??)、(??)
在班委会选举中,班主任是否有权参加选举呢?是(??)否(??)(请在你认为对的后面划√)
5.要远离对我们产生危害的地方。列举出几个你知道的不适宜未成年人出入的场所?(至少写出3个)
七.辨析题(共2题,共11分)
1.今天,五(2)班的同学对元旦庆祝会的形式进行了讨论,但是在讨论的过程中大家都坚持自己的想法,各不相让,最后不欢而散,没有讨论出结果,反而产生了矛盾。(他们的做法或想法对吗?并简要说明理由)
2.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
八.综合题(共2题,共16分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。
问:在图书馆或阅览室怎么做??
外出游玩时怎么做??
户外运动时怎么做??
2.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称:?????????????????
参加原因:?????????????????
收获:??????????????????
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.磨砺意志;陶冶情操
2.困惑
3.社会风气;国家;民族
4.酒吧
5.民主选
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