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礼仪《走》教案优质7篇.docx

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    礼仪《走》教案优质7篇

    教师在写教案时，应重视对学生能力培养的关注，而不仅仅是知识传授，教案的实施需要教师具备灵活的应变能力，以应对课堂突发情况，以下是本店铺精心为您推荐的礼仪《走》教案优质7篇，供大家参考。

    礼仪《走》教案篇1

    活动目标：

    1.通过观看视频，了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。

    2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。

    3.培养幼儿敏锐的观察能力。

    4.初步培养幼儿有礼貌的行为。

    5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出

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