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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
2.我国造成损失比较大的自然灾害是(?)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
3.(??)是世界上最大的沙漠,非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
A.塔克拉玛干沙漠
B.撒哈拉沙漠
C.阿拉伯沙漠
4.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
5.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
A.20世纪80年代
B.19世纪80年代
C.20世纪70年代
D.19世纪70年代
6.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
7.自然灾害预警信号黄色表示(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
8.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林----防御风沙
B.三峡大坝----防御洪水
C.设置防护网----崩塌
D.砍伐森林----防治滑坡
9.没有诱发和加重自然灾害的行为是(??)。
A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害
B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化
C.乱砍滥伐,开垦荒地
D.保护耕地,退耕还林
10.下列不属于清洁能源的是(???)。
A.太阳能
B.煤
C.生物能
二.填空题(共10题,共44分)
1.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。
2.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。
4.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
5.(?????)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
6.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。
7.近百年来,随着(???)和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
8.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
9.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。
10.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
2.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(??)
3.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)
4.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。(??)
5.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
6.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)
7.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(??)
8.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
9.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
10.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共43分)
1.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。
2.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
3.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?
4.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自
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