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小学应急疏散演练方案通用
一、演练目的与要求
（一）目的
细化应急预案，保障学校师生生命安全；增强师生应对突发事件能力，提高应对突发事件的效率；培育师生良好的安全意识和应急处理能力。
（二）要求
1.梳理各种应急情况，有针对性地制定应急预案，完善应急管理制度，提高师生应急处置能力。
2.实现动态管理，经常性组织演练，不断完善和提高演练质量和效果。
3.安排专人负责组织和指导演练，确保演练流程和效果。
4.与相关部门及社会救援力量建立紧密联系，形成应急管理工作良好的互动机制。
5.加强对学生安全教育的宣传与培训，提高学生应急意识和自我保护能力。
二、组织与人员
（一）主持人：校长或决策负责人
（二）指挥部：学校安全领导小组，由教育局、安全保卫处等部门派出专人组成。
（三）管理人员：各年级班主任、安保人员、督导员等。
（四）参演人员：全体师生。
（五）应急救援队伍：学校内部应急队伍、相关社会救援力量。
三、演练内容
（一）前期准备
1.演练时间与地点：在业务课、体育课等时间段内举行，有专门的学校演练场地。
2.演练流程：演练分为建立现场指挥部、采取适当的急救措施、疏散人员等步骤。
3.演练形式：完全模拟实际情况，根据演练情况进行科学设计。
4.演练前的安全检查：学校安保人员检查场地设备，学校医务室福利办负责准备应急医疗物资。
（二）演练环节
1.提示与指示：由现场指挥人员按照预案及时做出指示，救援力量到位。
2.疏散：各班带领学生按照科学合理的疏散路线迅速撤离，安全距离撤离至安全地区。
3.紧急抢救：对受伤学生进行紧急急救，及时救治。
4.评估结果：对演练结果进行评估分析，制定改善方案。
五、演练结束
演练结束后，现场指挥人员、救援人员逐步撤离。学校应急救援队负责检查物品、清理场地，有序收队，收集总结演练。演练结束后开展安全教育活动，总结演练成效，做好应急预案和应急物资保管和更新工作。
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