原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
2025年度上海市成人高考专升本《教育理论》
考前模拟试题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的（）
A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创
造性
2.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是
（）
A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知
3.在教育学发展过程中形成了不同的理论派别，其中美国的鲍尔斯与金
蒂斯倡导的是()。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
4.下列选项中属于特珠能力的是
A.记忆能力B.绘画能力C.思维能力D.想象能力
5.某人认为自己有什么样的言行与需要，别人也一定有什么样的言行与
需要。这种现象所体现的是()。
A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向
6.班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
必先做到，处处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?
A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广
延性
7.在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强
调的哪一功能（）
A.甄别与选拔B.促进学生发展C.促进教师专业发展D.促进教学过程
8.学校体育的根本任务是()
A.增强学生体质B.向学生传授体育基本知识和技能C.进行体育道德教
育D.提高体育运动技术水平
9.个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，
称为（）
A.定势B.能力C.习惯D.技能
10.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家
是（）
A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳
11.某校组织学生收看“七一勋章”颁奖仪式,引导学生学习“七一勋章”获
得者无私奉献的高尚品德和模范行为。这种德育方法属于【】
A.自我教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.品德评价法
12.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
及九年制义务教育，并把其责任交给（）
A.社会B.地方C.学校D.家庭
13.学校体育的根本任务是（）
A.促进学生正常发育B.增强学生体质C.使学生掌握体育技能D.输送运
动员
14.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核
心是()。
A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家
庭之间的合作D.学生与学生之间的合作
15.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有
规律的反应，叫（）
A.反馈B.反映C.反射D.感应
16.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施
和有关规章制度称为（）。
文档评论（0）