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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.古埃及的文字是(??)。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

2.在全球化时代,各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是(??)。

A.只了解本国文化就可以了

B.用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化

C.与本国不同的文化要一分为二的看待

D.正确认识文化差异,相互尊重、理解和包容

3.探戈是(??)的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

4.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

5.(??)王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。

A.古希腊

B.古埃及

C.古巴比伦

6.下列名人中,不善于反思自己的是(??)。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

7.下图图片属于(??)的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

8.在中国历史上,位于黄河流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

9.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

10.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

二.填空题(共10题,共66分)

1.古埃及文明发源于(???)。

2.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)

3.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。

4.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,两河流域是中华文明的发样地。

5.各种文化都是(???)的。我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

6.各种文化都是(???)的。

7.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

8.在(?????)很多地区,气候炎热,人们居住在(?????)房屋里,既通风又防潮。在(?????)上,人们用牛粪、泥土建造(?????)。在辽阔的(?????)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(?????)里。

9.殷墟位于(?????),是中国商代晚期的(?????),距今有(?????)的历史,殷墟以其重要的(?????)、(?????)、(?????)和(?????)成为里程碑,于(?????)年被列入《(?????)》。

10.人们在长期的(?????)中形成的礼仪,也是(?????)的重要组成部分。礼仪是(?????)的,我们用它来表示相互之间的(?????)。不同的(?????)会有不同的礼仪。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)

2.金字塔是古埃及人民的象征。(??)

3.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)

4.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)

5.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

6.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。(??)

7.古代文明相互之间是孤立存在的。(??)

8.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)

9.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。(??)

10.中华文明曾经在满清时期中断过。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题,共44分)

1.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

2.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?

3.简述原始农业是如何兴起和发展的。

4.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

(1)图一:

(2)图二:

(3)图

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